专家主题论坛:跨文化交际与国际汉语教学

国际汉语教育的从业人员应具备哪些基本素质?概言之,胪列如下:1.第二语言习得的系统训练,对教学法、教育、语言教育、第二语言教育都有一个基本的认识(如:一堂课应如何设计,如何讲练生词和句型、安排操练和提问、进行时间控制和课堂操控,等等);2.对所教语言各种结构、性质的系统理解;3.对源语言、源文化和目标语言、目标文化的深刻认识;4.良好的文史修养;5.人格魅力;

美國漢學界的駢文研究

美國漢學界的中國古典散文研究,不論從學者的關注度,還是論著的數量以及質量而言,遠遠不及詩歌研究。駢文研究也不例外,其呈現出以下四個特點:第一,未出現專門的駢文研究專著,其研究成果多以簡論及綜述性介紹爲主,專論性文章只有寥寥數篇。第二,美國漢學家所編譯的作品選集對駢文作品較爲忽视。美國漢學界最重要的三部中國古典文學作品選集,只有梅維恒主編的《哥偷比亞中國古典文學選集》列有“駢文”一類。第三,未有專攻駢文的研究專家出現,現有駢文研究的論著多是作者在各自研究領域耕耘的副產品。不過,由於這些作者均是各領域的翹楚和領軍人物,他們的成果會或多或少吸引學者們的注意,一定程度上有助於提升駢文研究的影響力。第四,多從聲律、字詞、句法等處做微觀分析,少有宏觀闡發,研究视野有待進一步開闊。