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美国侨社华文教育的曲折历程
1
作者
杨立
《文史天地》
2012年第9期30-33,共4页
美国华文教学在相当长的一个时期内主要针对两类人:一类是华裔子弟,教学机构是侨社自办的中文学校;再一类是在美国的大学里专门针对少数对中国文化感兴趣的美国学生,这些人后来有的成了外交官,有的成了汉学家。后一类的教学属于比...
美国华文教学在相当长的一个时期内主要针对两类人:一类是华裔子弟,教学机构是侨社自办的中文学校;再一类是在美国的大学里专门针对少数对中国文化感兴趣的美国学生,这些人后来有的成了外交官,有的成了汉学家。后一类的教学属于比较精英化的中文教学,本文的重点是侨社自办的针对华裔子弟的华文学校。
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关键词
美国学生
华文教育
华裔子弟
华文教学
中文学校
教学机构
中文教学
华文学校
原文传递
题名
美国侨社华文教育的曲折历程
1
作者
杨立
机构
美国安伯瑞德航空大学
出处
《文史天地》
2012年第9期30-33,共4页
文摘
美国华文教学在相当长的一个时期内主要针对两类人:一类是华裔子弟,教学机构是侨社自办的中文学校;再一类是在美国的大学里专门针对少数对中国文化感兴趣的美国学生,这些人后来有的成了外交官,有的成了汉学家。后一类的教学属于比较精英化的中文教学,本文的重点是侨社自办的针对华裔子弟的华文学校。
关键词
美国学生
华文教育
华裔子弟
华文教学
中文学校
教学机构
中文教学
华文学校
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
美国侨社华文教育的曲折历程
杨立
《文史天地》
2012
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