培养数字时代的新闻记者：新闻学的想象力

本文通过阐述如何把新闻学想象力应用于教学、科研及知识生产等新闻学教育与实践的三个层面,提出培养数字时代的新闻记者,需要将媒体技能训练与想象力和个人创造力紧密融合在一起,创造性地将新闻工作者从信息加工者改造成具有深层次社会关怀的知识工作者。

威廉·克里根教授(1943-2020)讣告

WILLIAM WALLACE(WALLY)KERRIGAN,III died of complications of a stroke in Santa Maria's Marian Regional Medical Center on May 12,2020,just before dawn.He was 77.Born in Hollywood,California in 1943,Wally attended Stanford University where he studied with Yvor Winters and graduated with Honors.He received his M.A.and Ph.D.from Columbia University,working under the supervision of Edward Tayler.

主流经济学的误导与国际金融秩序的重建——访经济学家陈平

丁晓钦(以下简称丁):从2007年美国次贷危机到当前的欧洲债务危机,国际金融危机愈演愈烈,与此同时,国内外关于金融危机的研究也日益增多。很多关于金融危机的研究表明。

议程设置理论概览:过去,现在与未来

本文对议程设置理论的五个研究领域,即议程设置的基本效果、属性议程设置、议程设置效果的心理学、媒介议程的来源和议程设置效果的后果,自该理论创立以来所取得的主要发现作了简要回顾,并基于此讨论了议程设置理论的几个新研究领域,包括对议程设置理论基本概念与观点的在更多新领域的应用,比如企业声誉、教育、宗教组织等,这些新领域已远不是议程设置理论最初生成的公共事务领域了。作为该理论的创立者之一,作者在文章最后提出了对于议程设置研究的几点个人观察。