期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“双一流”建设语境下如何推进研究生教育国际化进程——与斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI博士一席谈 被引量:5
1
作者 刘庆红 GARY MUKAI 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期62-67,共6页
通过对斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI博士的访谈,从研究生教育的地位作用、质量保障、师生关系、课程教学、“双一流”建设五个方面阐释了斯坦福大学在研究生教育方面的理念与特点,并对中国研究生教育的现状与未来... 通过对斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI博士的访谈,从研究生教育的地位作用、质量保障、师生关系、课程教学、“双一流”建设五个方面阐释了斯坦福大学在研究生教育方面的理念与特点,并对中国研究生教育的现状与未来发展,学科建设与科研活动等多方面给出意见。 展开更多
关键词 研究生教育 “双一流” 教育质量 学科建设 国际化
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部