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在跨文化对话的大格局中推进海外中国书法教学
被引量:
3
1
作者
屠新时
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2010年第8期92-93,共2页
美国大学的书法课程,作为设置在艺术专业、东亚研究、或中国语言文学专业之下的二-三学分的正式选修课,还是一门历史不长,设置面不广的东方文化和视觉艺术课程。值得关注的是,几乎所有开设了这门课的大学,只要指导老师胜任并敬业...
美国大学的书法课程,作为设置在艺术专业、东亚研究、或中国语言文学专业之下的二-三学分的正式选修课,还是一门历史不长,设置面不广的东方文化和视觉艺术课程。值得关注的是,几乎所有开设了这门课的大学,只要指导老师胜任并敬业,教学得法,都受到学生的欢迎与喜爱,各学科的学生登记选修书法课都十分热烈;完成这门课的美国学生,都会真诚地向书法课说“YES”。
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关键词
跨文化对话
书法教学
中国
海外
书法课程
美国学生
美国大学
艺术专业
原文传递
题名
在跨文化对话的大格局中推进海外中国书法教学
被引量:
3
1
作者
屠新时
机构
美国纳罗帕大学
美国
丹佛孔子课堂
出处
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2010年第8期92-93,共2页
文摘
美国大学的书法课程,作为设置在艺术专业、东亚研究、或中国语言文学专业之下的二-三学分的正式选修课,还是一门历史不长,设置面不广的东方文化和视觉艺术课程。值得关注的是,几乎所有开设了这门课的大学,只要指导老师胜任并敬业,教学得法,都受到学生的欢迎与喜爱,各学科的学生登记选修书法课都十分热烈;完成这门课的美国学生,都会真诚地向书法课说“YES”。
关键词
跨文化对话
书法教学
中国
海外
书法课程
美国学生
美国大学
艺术专业
分类号
J292.1-4 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在跨文化对话的大格局中推进海外中国书法教学
屠新时
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2010
3
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