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运用内部注意焦点促进初学者掌握开放式运动技能学习的研究 被引量:4
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作者 黄竹杭 李高峰 +1 位作者 赖勤 杨雪芹 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期100-103,94,共5页
对"内部注意焦点是否促进初学者开放式运动技能的学习"及其生物力学基础进行研究。共21名北京体育大学教育学院非专选学生参加本研究。实验结果表明:内部注意焦点更有利于初学者学习开放式运动技能。图像解析数据表明,在技能... 对"内部注意焦点是否促进初学者开放式运动技能的学习"及其生物力学基础进行研究。共21名北京体育大学教育学院非专选学生参加本研究。实验结果表明:内部注意焦点更有利于初学者学习开放式运动技能。图像解析数据表明,在技能掌握阶段接受内部注意焦点指导的学生,其保持测试时动作的协调模式与指导教师的更加一致,且不同动作间的协调模式一致性更高,说明内部注意焦点更能加速初学者开放式运动技能的学习。 展开更多
关键词 注意焦点 运动技能 学习
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