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初中写作教学离课标有多远
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作者 吴寿健 《中学语文教学参考》 2016年第1X期37-38,2,共3页
笔者作为一名初中语文教师,觉得当下初中作文教学现状令人担忧:教学计划'无序性',教师操作'随意性',学生训练'应差性'。这种现象的产生,核心的问题是写作教学偏离了课标的方向。鉴于此,笔者想和大家共同探讨这... 笔者作为一名初中语文教师,觉得当下初中作文教学现状令人担忧:教学计划'无序性',教师操作'随意性',学生训练'应差性'。这种现象的产生,核心的问题是写作教学偏离了课标的方向。鉴于此,笔者想和大家共同探讨这样一个命题:初中写作教学离课标有多远。一、追思:初中写作教学偏离课标原因何在(一) 展开更多
关键词 作文课 冬夜读书示子聿 课标要求 博客空间 苏教版 纸上得来终觉浅 三单元 写作训练 作文评价 作文内容
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