种树先培根,育人先铸魂——中学教育探索与反思

当前的时代,面临着百年未有之大变局。就中国的基础教育而言,同样面临着百年未有之大变局,初中教育教学也经历了重大变化。从传统的“教师讲、学生听”的单向教学模式,到现在注重互动、探究和个性化的教学模式。随着技术的不断发展和应用,如电子白板、多媒体课件、在线教学平台等一系列现代技术为学生提供了更加丰富、有趣的学习资源,使得学生能够更好地理解和掌握知识。同时,数字化技术也为教师们提供了更好的教学工具和资源,帮助教师更好地规划和组织教学内容。但是随着社会的不断发展和变化,初中教育也面临着新的需求和挑战。本文将通过分析初中教育教学的现状、挑战和未来方向,为初中教育教学的实践提供一些的建议。

中学语文游戏教学策略浅探

在中学语文教学中开展游戏教学可以使课堂氛围更加活跃,学生参与度更高。具体可以从这样几个方面展开:游戏语文之道术器用;游戏语文之溯本清源;游戏语文之功用前景。从而追寻游戏语文本质,粗线条勾勒游戏语文轮廓。

基于“部编本”语文教材的学生语文核心素养培养研究

语文教师使用"部编本"初中语文教材教学时,既要有机渗透核心价值观,又要注意减少说教,做到润物无声。语文教师在教学过程中要通过落实基于核心素养的语文训练与语文教学,实现知识向能力、教学向教育、课堂向生活的迁移转变,在学生的心灵体验、思想碰撞、精神对话的过程中,培养学生的语文学习兴趣,提升学生的语文核心素养。

摩托车内外胎的养护

摩托车出行不同于汽车可带备用胎,所以平时对内外胎养护很重要。 1.无论新旧车,轮圈调整好,将圈内冒出条母的辐条全部挫平,不然它会扎伤内胎。 2.在内外胎之间撒上一层滑石粉,这样就不会发生咬胎。

兔毛贮存有窍门

兔毛贮存应做到“三避免”:一是避免贮存在塑料袋内。兔毛易发热受潮,时间一长,就会发黄变质。是避免高温和长时间曝晒。因高温易使兔毛纤维发生裂解变质。三是避免长时间重压。因长时间重压就会结块,降低毛的质量。

板鹅加工工艺

1.选鹅。选无病健康的仔鹅或一年以上的成鹅,水浴清洗体外粪污。如用鹅毛,则可先拔去羽毛。2.宰杀。宰杀前12小时停止进食,只给予饮水。用锋利刀常规宰杀。3.烫毛、脱毛。将鹅体放入85～90℃热水中,浸烫2分钟,翻转搅动鹅体,使羽毛翻卷。

玉米联合收获机的选购与安全操作

近几年,随着农业机械化进程的加快,全国大部分省市和地区都在引进和使用玉米联合收获机。但是由于大多数农民对用玉米联合收获机收获玉米还不认识。所以如何正确选择和使用玉米联合收获机,变成了农民朋友普遍关心的问题。为了使农民朋友能正确的选择和使用玉米联合收获机,下面将玉米联合收获机的正确选购和安全使用简介如下：一、玉米收获机的选择1.首先要考虑产品类型目前的机型有对行、不对行、自走式、悬挂式、牵引式、单行和多行几种机型。

从“铲雪”看学校制度建设

2018年元月,临近期末考试时,老河口下了一场50年罕见的大雪。根据学校惯例,每次下雪后,各班要负责铲走各自清洁区的积雪。其实班主任和学生都明白,这种惯例是这样的:学校统一安排,各班抽几名学生,拿上铁锨和扫帚,做做样子,然后学校拍照,学校团支部再利用广播、黑板报、国旗下讲话进行宣传,希望通过榜样的力量激发全体学生的劳动积极性。可这样做的效果很差。为什么?现在的初中生大多是独生子女,不少学生在家里过着衣来伸手饭来张口的生活。

萝卜巧用治畜病

1.治猪流行性感冒。捣烂的萝卜100克、炒生姜50克,松树叶100克,水煎取汁混料或灌服(仔猪用量减半),每天2次,连服2天。2.治牛破伤风。80％萝卜浸出液60-70毫升肌肉注射,或加生理盐水500毫升1次静脉注射,1天2次,连用3天。3.治山羊感冒。大萝卜2个去皮洗净捣汁,加适量食盐和水灌服,半小时见效。4.治仔猪副伤寒。大萝卜捣烂后混料喂服,每日2次;或灌服40％萝卜汁(萝卜300克捣烂,用白酒500克浸1周,过滤后装瓶备用),每次5-10毫升,每日3次,连服4天。5.治胃积食。萝卜60克煮熟,捣烂成泥状。

兔毛贮存有窍门

兔毛贮存应做到"三避免":一是避免贮存在塑料袋内。兔毛易发热受潮,时间一长,就会发黄变质。二是避免高温和长时间暴晒,高温易使兔毛纤维发生裂解变质。三是避免长时间重压。因长时间重压会导致兔毛结块,降低毛的质量。其科学的贮存方法如下。箱贮选干燥的木箱或纸箱,箱底铺一层白色油光纸。

如何保存月饼

中秋月饼是应时食品,最宜现产现销和现买现吃,不宜久放.月饼含有丰富的油脂和糖分,受热受潮极易发霉变质,所以一定要将月饼存放在低温、阴凉、通风的地方.在25℃的气温环境下,杏仁、百果等馅心月饼,可存放15天左右;豆沙、莲蓉、枣泥等馅心月饼,存放时间不宜超过10天.如果气温超过30℃,月饼存放时间还应该适当缩短,一般不宜超过7天.鲜肉、鸡丝、火腿等月饼,应随买随吃.如短期保存,最好存放在竹篮里,上面加盖1张干净纸,然后挂在通风阴凉的地方.盒装月饼,应将盒盖打开,使其通风.月饼中含脂肪较多,存放时还应注意避光.

熟难生巧

作者先叙述其新身经历，在两件微不足道的小事中，发现“熟练”的“副作用”。然后举例进一步阐释“不熟悉”能带来“新的做事方法和观察角度”，

作文与个体意识

一位同事对学生进行作文指导。

板鹅加工工艺

(1)选鹅。选无病毒健康的仔鹅或一年以上的成鹅，水浴清洗体外粪污。如用鹅毛，则可先拔去羽毛。(2)宰杀。宰杀前12小时停止进食，只给饮水。用锋利刀常规宰杀，如留皮作鹅绒裘皮则按其制作方法宰杀。(3)烫毛、脱毛。

如何在初中地理教学中利用乡土地理课程资源

随着素质教育工作的全面推进,教师应该当地的实际情况,引导学生认识到的地理学科的人文性特点,借助乡土资源开展一些创新性的教学活动。而教师在整个过程中也应该强化自身的整合意识,利用乡土资源,为学生打造动态化的地理课程,引导学生在积极参与的过程中强化学生的地理思维。基于此,文章首先简要地介绍了初中地理中乡土地理资源的利用原则,接着提出了一些有效的利用策略,以期为初中地理教师教学提供参考。

浅谈如何培养小学生英语学习兴趣

好奇是儿童的天赋,兴趣是最好的老师。在教学中,我们要科学地把握英语教学的目的,尽量采用灵活多样的教学方法,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略和自主学习的能力,为他们的终身学习和发展奠基。

《斑羚飞渡》再磨玉

《斑羚飞渡》是笔者特别喜欢的课文之一,每次读来都口舌生津,心动怦然,余味悠绵。反复把玩发现,尽管人教版的编辑们在'选秀入闱'之时、之后已精心打磨过多次,其中某些语句仍有可斟酌之处。玉有瑕,则再磨之。句1:伤心崖是戛洛山上的一座山峰。

语文课上的“转身”

阳光灿烂,教室肃静。此刻,68个学生正在集中精力默读课文。一阵微风从门口吹进来。跟着微风,一个人走进教室,左肩扛一铝合金人字梯,右手提着一个鼓鼓囊囊的工具包。他弯下身子,将工具包丢地上,再直起身将人字梯立在挨着门口的窗户前,仰头看看,又将梯子来回挪了几遍,直到将它放平稳。教室的窗帘厚实且长,时间有些久了,坠得固定架从墙上脱落,整个横杆和帘子都掉了下来。