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我喜爱《漫画窗》
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作者 黄异荣 《湖南教育(上旬)(A)》 1994年第2期11-11,共1页
细心的读者或许早已发现,《湖南教育》从去年第七期开始,又增设了一个新栏目——《漫画窗》。这些漫画构思新巧,大多取材于学校教育,如果教师能有目的、有选择地使用这些漫画,借用漫画的艺术魅力去感染学生,它将对教学和班主任工作大有... 细心的读者或许早已发现,《湖南教育》从去年第七期开始,又增设了一个新栏目——《漫画窗》。这些漫画构思新巧,大多取材于学校教育,如果教师能有目的、有选择地使用这些漫画,借用漫画的艺术魅力去感染学生,它将对教学和班主任工作大有裨益。 展开更多
关键词 湖南教育 七期 学校教育 打乒乓球 挤时间 掩卷沉思 时友 道德说教 幽默风趣 教育效果
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身教为贵——浅谈教师人格示范的重要意义
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作者 阳生安 《科园月刊》 2011年第5期94-95,共2页
当今社会需要人才,需要德才兼备的高素质人才,而人才的培养关键在于教师。因此,广大教育工作者,应根据时代的特点和学生身心发展的特征,采取行之有效的方法去造就人才,而人才的造就很重要的一点就是离不开教师的人格示范,教师的... 当今社会需要人才,需要德才兼备的高素质人才,而人才的培养关键在于教师。因此,广大教育工作者,应根据时代的特点和学生身心发展的特征,采取行之有效的方法去造就人才,而人才的造就很重要的一点就是离不开教师的人格示范,教师的人格示范对学生的培养具有十分重大的意义。 展开更多
关键词 人格示范 意义 言传身教
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初中思品教学艺术激趣
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作者 吴继兰 《湘潮(理论版)》 2012年第1期119-119,共1页
激发学生学习兴趣,必须讲究艺术,其艺术性归纳起来主要有:设计新颖有趣的导语;设置扣人心弦的疑问;创设引人入胜的情境;开展生动有趣的活动;讲述富有哲理的故事等五个方面。
关键词 思品课 学习 激趣
原文传递
指导学生写好作文的思考
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作者 蒋美亮 《湘潮(理论版)》 2011年第11期126-126,共1页
学生写作文是一项具有创造性的活动,教师必须调动其积极性,培养其发散性思维模式并给予其充分的想象空间。
关键词 激发创作动机 培养创造思维 训练想象能力
原文传递
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