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浅谈小学校长在学校管理中的“三大法宝”
被引量:
2
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作者
伍剑威
《魅力中国》
2014年第14期209-209,共1页
创新管理理念——先导 鉴于过去“以事役人”的管理活动会严重挫伤人的能动性,不利于人的全面发展,现在的学校管理已走向科学精神与人文精神的整合,如即追求效率与绩效,又强调民主与人本。因此,小学校长应当顺应现代社会的发展要...
创新管理理念——先导 鉴于过去“以事役人”的管理活动会严重挫伤人的能动性,不利于人的全面发展,现在的学校管理已走向科学精神与人文精神的整合,如即追求效率与绩效,又强调民主与人本。因此,小学校长应当顺应现代社会的发展要求,不断创新学校管理理念,调动教师的积极性和主动性,促进学校办学质量的提升。
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关键词
学校管理理念
小学校长
人的全面发展
管理活动
人文精神
科学精神
现代社会
办学质量
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题名
浅谈小学校长在学校管理中的“三大法宝”
被引量:
2
1
作者
伍剑威
机构
耒阳市彭桥中心小学校长
出处
《魅力中国》
2014年第14期209-209,共1页
文摘
创新管理理念——先导 鉴于过去“以事役人”的管理活动会严重挫伤人的能动性,不利于人的全面发展,现在的学校管理已走向科学精神与人文精神的整合,如即追求效率与绩效,又强调民主与人本。因此,小学校长应当顺应现代社会的发展要求,不断创新学校管理理念,调动教师的积极性和主动性,促进学校办学质量的提升。
关键词
学校管理理念
小学校长
人的全面发展
管理活动
人文精神
科学精神
现代社会
办学质量
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学校长在学校管理中的“三大法宝”
伍剑威
《魅力中国》
2014
2
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