浅析阅读教学在初中英语教学中的应用

英语教学是提高学生交流能力及学生学习成绩的关键,教师在教学过程中要为学生制订好教学计划,让学生对英语学习产生兴趣,帮助学生在学习过程中找到适合自己的学习方法,以提高学生的英语成绩.阅读教学,是提高学生阅读能力的一种教学方法,让学生在阅读英语书籍时可以有效地进行阅读,同时该种教学方法可以激发学生的阅读兴趣及学习积极性.因此,教师在教学过程中可以多参考该种教学方法,让学生在学习时有效学习,帮助学生提高自己的学习效率.

初中学业水平考试英语试卷命题新特点

纵观近几年各地的中考及学业水平考试英语试题,我们不难发现,很多的考题中涉及了有关社会热点新闻、热点时事以及学生感兴趣的事物的题目。考题贴近学生生活实际,更加注重对学生综合能力的考查,题干更加的情景化和社会化。这些考题与学生的认知水平相适应,符合学生的心理特点和认知规律,凸显了试卷的时代感,题目比较新颖并富有时代气息。通过精心创设真实语境来考查学生运用语言并进行有效交流和沟通的能力。

初中生英语作文常见问题及应对策略

"写"是英语听说读写四项基本语言技能之一,是一种重要的交际手段,是英语综合能力的重要体现。下面从初中生英语写作中存在的常见问题为突破口,寻找提高他们英语写作水平的途径。一、常见问题学生在写作中常见的语言错误主要有:1.主谓不一致。即主语和谓语动词在人称和数上没有保持一致。2.冠词误用。冠词误用包括该用冠词时没有用,不该用时却用了,以及不定冠词和定冠词之间误用。