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内涵发展背景下地方大学的科研转型 被引量:4
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作者 李喆 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第1期52-54,共3页
大学的内涵发展是一个多方位的、复杂的连动系统工程,其重点在于通过提高人才培养、科学研究和社会服务水平来达到规模、质量和效益的有机协调统一。科学研究作为大学的一项基本职能.既是沟通人才培养和社会服务职能的重要一环.也是... 大学的内涵发展是一个多方位的、复杂的连动系统工程,其重点在于通过提高人才培养、科学研究和社会服务水平来达到规模、质量和效益的有机协调统一。科学研究作为大学的一项基本职能.既是沟通人才培养和社会服务职能的重要一环.也是提高人才培养质量和服务社会能力的有力推手.没有这个纽带。就带动不了内涵发展的整体系统工程。当然,对于不同类型的大学来说,其科学研究工作应有不同侧重点和定位。努力形成特色。获得各自的发展空间。地方大学在办学上具有“地方投资”、“地方管理”、“办在地方”和“服务地方”的特点.强化科技成果转化.鼓励应用和开发研究.直接为地方经济社会发展服务是其开展科学研究的应有之义。然而,长期以来地方大学的发展存在同质化倾向。往往模仿更高层次的研究型大学的路子。再加上本身在人才储备、团队建设、学科实力、科研条件等方面的弱势.地方大学的科学研究尚未根据自己的特点发挥其应有的作用。在科研方向、发展模式、服务社会方式、 展开更多
关键词 地方大学 内涵发展 科研条件 发展背景 社会服务职能 科学研究工作 人才培养质量 转型
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