论地方高等师范院校向综合性大学转型的条件

以组织变革理论为分析框架,在地方高等师范院校向综合性大学转型之进程中,区域经济社会的发展、教师教育的发展以及地方高等师范院校的自身发展是地方高等师范院校向综合性大学转型的必要条件。这种转型应根据本地情况慎重实施,转型的目的是提高教师教育的专业化水平。

战后美国“高师改大”的改革及其启示

本文分析了美国二战后师范学院改为综合大学或文理学院的原因,探讨了美国综合大学或学院如何举办教师教育的路径。提出质量的提高是教师教育永恒的主题;综合化是教师教育发展的必然趋势;师范性是师范院校综合化的核心竞争力;教师教育专业化是发展的方向,教师资格证制度及提高教师的地位是根本保证。

论俄罗斯军事战略的演变

俄罗斯联邦自1991年独立以来,其军事战略在叶利钦总统执政时期先后经历了"单纯防御"战略、"积极防御"战略、"现实遏制"战略三个发展阶段。普京总统执政后,俄罗斯在坚持以"核遏制"为核心原则的"现实遏制"战略基础上,对原有军事战略做出一些重大调整,形成了目前奉行的以"核遏制"为依托的机动战略。