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我和学生以“信”交心 被引量：1
1
作者 毕建勇 《基础教育》 2005年第7期79-79,共1页
学期开始，因工作需要我接替一个新的班级，担任班主任。为了更快、更全面地了解学生，掌握他们的情况，我尝试着通过写信的方式方法，与学生交流，结果取得了意想不到的结果。现介绍如下：
关键词 了解学生 “信” 学生交流 班主任 班级
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我和学生以“信”交心
2
作者 毕建勇 《山东教育》 2005年第21期32-32,共1页
关键词 “信” 工作需要 了解学生 学生交流 方式方法 班主任 班级
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