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自然挂图运用注意要项
1
作者
宁洪岭
《山东教育》
1995年第3期39-40,共2页
自然课的内容既包括自然界的各种事物和现象,又包括人类社会的各个领域。所以,许多典型事物和现象在短时间内不可能直接见到,而教学挂图则在一定程度上可以弥补这方面的不足。教学挂图的运用应注意以下几个方面: 一、教学挂图的选择 1....
自然课的内容既包括自然界的各种事物和现象,又包括人类社会的各个领域。所以,许多典型事物和现象在短时间内不可能直接见到,而教学挂图则在一定程度上可以弥补这方面的不足。教学挂图的运用应注意以下几个方面: 一、教学挂图的选择 1.图幅要适中。过小,坐在教室最后的学生不能看清楚;过大,不利于前排学生观看。 2.图上内容要重点突出,不能繁多。
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关键词
教学挂图
学生观
自然课
思维能力
人类社会
教师指导
重点突出
大小相仿
课本插图
学生注意力
下载PDF
职称材料
题名
自然挂图运用注意要项
1
作者
宁洪岭
机构
聊城市二联办小学
出处
《山东教育》
1995年第3期39-40,共2页
文摘
自然课的内容既包括自然界的各种事物和现象,又包括人类社会的各个领域。所以,许多典型事物和现象在短时间内不可能直接见到,而教学挂图则在一定程度上可以弥补这方面的不足。教学挂图的运用应注意以下几个方面: 一、教学挂图的选择 1.图幅要适中。过小,坐在教室最后的学生不能看清楚;过大,不利于前排学生观看。 2.图上内容要重点突出,不能繁多。
关键词
教学挂图
学生观
自然课
思维能力
人类社会
教师指导
重点突出
大小相仿
课本插图
学生注意力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自然挂图运用注意要项
宁洪岭
《山东教育》
1995
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