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题名阳明心性论与道家性命观对比研究浅论
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作者
曹正同
黄俊青
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机构
贵州中医药大学
聊城市莘县王奉镇耿楼小学
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出处
《今古文创》
2022年第27期58-60,共3页
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基金
贵州省教育厅人文社会科学研究项目“道家‘性命观’与阳明心学‘心性论’对比研究”(项目编号:2019zc128)。
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文摘
儒家心性论与道家性命观虽然在核心概念、本体与工夫上有差异,但是以王阳明为开端的阳明心学却将心性论与道家性命观结合一起,形成了自身独特的心学性命观体系,在这个体系中融合了道家性命双修的部分概念,从致良知本体与工夫角度,借鉴道学道德之本体与修身之工夫对道学性命观进行了延伸与融合,对儒释道三家思想融合有一定的推动作用。
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关键词
心性论
性命观
心学
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分类号
B2
[哲学宗教—中国哲学]
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题名先秦儒道“心性论”之对比研究
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作者
曹正同
段力
黄俊青
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机构
贵州中医药大学
成都医学院大健康与智能工程学院
聊城市莘县王奉镇耿楼小学
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出处
《今古文创》
2022年第37期62-64,共3页
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文摘
本研究通过对先秦儒家心性论与先秦道家心性论相关内容梳理研究,对比先秦儒家与先秦道家文化承传的异同。先秦儒道两家学术思想有共通以及融合之处,两者在学术追求上都是以实现“道”为目的,但是在实现方法上儒家以仁、义、礼为主,道家通过修身、坐忘等直指道德本源,重视对德的全面追求。先秦两家都未明确提出心性论,但都表达出对心性修养的重视,如儒家经典《大学》、道家经典《道德经》等多方面展示了对心性的重视。
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关键词
先秦儒家
先秦道家
心性论
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分类号
B22
[哲学宗教—中国哲学]
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题名外国文化在高中英语阅读教学中的作用
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作者
孙丽丽
孙红玉
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机构
山东省聊城市莘县莘州中学
山东省聊城市莘县王奉镇耿楼小学
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出处
《中华少年》
2019年第7期242-242,共1页
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文摘
英语作为一门语言性学科,与其对应国家的文化有着不可分割的联系,在实际的教学工作中,我们要认识到不同语言对应的不同文化的差异性,利用外国文化在英语课堂的引入来进行英语教学,提高课堂的教学效果。因此,本文从外国文化的引入为写作角度,以本文多年教学经验和课堂实践为基础,从语言环境、语感培养、知识拓展三个方面探讨外国文化在高中英语阅读教学中的作用。
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关键词
高中英语
阅读教学
外国探讨
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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