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题名高效初中英语教学课堂构建
被引量:14
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作者
周振兴
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机构
聊城经济开发区广平中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期200-200,共1页
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文摘
当前,初中英语教学面临诸如学生生源变化及新课标带来新挑战,本文分析了当前初中英语教学中存在的一些制约初中英语教学水平提升的矛盾和问题,探讨了高效课堂教学模式的内涵、设计理念与教学程序,提出了科学筹划,认真备课,提高教学的针对性;区分层次,搞好指导,提高学生预习效果;重视过程,搞好反馈,提高英语课堂教学实效的高效初中英语教学课堂构建对策举措。通过高效初中英语教学课堂的构建,提高初中英语课堂教学实效,全面初中英语教学水平。
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关键词
高效
初中英语
教学课堂
构建
对策
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名研究初中历史课程素质教育的创新模式
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作者
宋红燕
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机构
聊城经济开发区广平中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第36期27-27,共1页
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文摘
为了深入贯彻新的教育课程改革理念,深入开展新的教育方针,实现素质教育在各层面有序深入开展的目标。乘着改革之风的有力契机,将历史课程的授课发展为具有鲜明特色的教学。不断提高历史教学水平,对历史教育模式进行不断创新。本文讨论初中历史课程素质教育的创新模式。
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关键词
初中
历史课程
素质教育
创新模式
研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名在初中历史教学中如何对学生进行阅读指导
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作者
李桂芹
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机构
聊城经济开发区广平中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期118-118,共1页
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文摘
应用先进教学手段的同时还要注重对历史课文的阅读指导,并促进学生自学能力的提高,这是一项不可或缺的重要环节。教师要想把历史教学工作搞上去,推进历史学科素质教育的实施,就要努力培养学生在日常教学中的阅读能力,让学生学会不仅掌握知识还能够形成一定的自学能力,为将来成为高素质的现代化人才奠定坚实的基础。
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关键词
学生阅读
能力培养
阅读指导
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名语文教育——民族精神教育的“助燃剂”
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作者
王华
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机构
山东省聊城经济开发区广平中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第36期204-204,共1页
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文摘
语文教育重视民族教育,在语文教育过程中,可以培养学生高尚的情操,可以激发学生爱国主义情怀,可以激发学生热爱祖国的大好河山的民族情怀,可以体会民族情节是民族精神的"助燃剂"。
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关键词
语文教育
民族精神
助燃剂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名试论如何做大做强“好客山东”的旅游品牌
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作者
于延华
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机构
聊城市经济开发区广平中学
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出处
《商业文化》
2012年第A03期236-237,共2页
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文摘
随着旅游业的品牌时代的日益临近,未来旅游市场的竞争将是品牌化的竞争。本文从品牌的系统规划,品牌的核心支撑、配套支撑和辅助支撑的建设,品牌的行为和媒介传播,品牌的售前、售中和售后服务等方面的实现,初步探讨了做大做强"好客山东"的旅游品牌的几点建议。
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关键词
好客山东
旅游品牌
做大做强
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分类号
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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