广西农村壮族儿童的入学准备状况

本研究对广西农村壮族儿童的入学准备状况进行了一年的跟踪调查,即在5岁和6岁时分别对儿童的入学准备状况进行了考察。第一次500名(年龄M=65个月,SD=3.63),第二次409名(年龄M=77个月,SD=3.63)儿童参加了研究。研究工具在美国研究院设计的儿童入学准备测验的基础上改编而成。结果表明,尽管壮族农村儿童的入学准备得分在入小学前的一年中有了明显的进步,但壮族农村儿童的入学准备明显不足,尤其在早期读写、数学技能以及颜色认知方面与城乡汉族儿童的差距很大。壮族农村6岁儿童在入学准备得分上不存在性别差异,但是来自不同乡镇的儿童得分有显著差异。

农村流动人口艾滋病防治知识调查研究

目的 研究农村地区人口的流动性及其与艾滋病知识和态度的关系。方法 采用三阶段分层随机抽样方式 ,对山东省潍坊市和河北省邯郸市的部分农村地区 1 8至 50岁人口 1 70 0人进行问卷调查。结果 被调查人口中 ,流动人口占 45 3 % ,曾经流动和即将流动人口共占 9 4% ;农村地区流动人口的人口学特征与城市流动人口基本相同 ,但具有自身特点。农村人口未听说过艾滋病的人有 1 3 4% ,不能正确回答有关艾滋病治疗、预防和传染问题的人分别为 57 7% ,32 5 %及 1 9 8% ,艾滋病知识的知晓率 46 7% ;流动人口艾滋病知识知晓率比非流动人口显著高 ,但某些错误认识的比例也显著高。农村人口在艾滋病相关态度方面有四个不足 ,一是对婚前、婚外性行为造成的危害认识不足 ,二是对艾滋病感染者 /病人善待不足 ,三是对艾滋病在我国的流行程度认识不足 ,四是对艾滋病预防知识需求不足 ;流动人口前 3个不足较非流动人口显著。结论 农村地区的人口流动性较大 ,增加了艾滋病易感性 ,应通过多种层面、多种形式的艾滋病健康教育 ,提高农村地区人口对艾滋病正确认识 ,形成一种正视艾滋病、不歧视艾滋病。

采用双向指标评价公众预防艾滋病知识知晓程度

目的 探讨使用“知晓率”和“误解率”双向指标在评价公众预防艾滋病知识知晓程度中的有效性。方法 调查山东、河北部分农村地区成年人群接受健康教育之前 (1 63 2人 )和之后 (1 2 5 6人 )在预防艾滋病的知识、态度 信念的变化及对艾滋病知识误解方面的变化。结果 1 应充分正视艾滋病预防知识的误解情况 ;2 接受多途径的传播信息使知晓率明显上升 ,除电视、周围人谈论外 ,接受了其他宣传途径所传播信息的人误解率明显小于未接受者 ;3 经过健康教育 ,导致知晓率上升、误解率下降 ,但知晓率改变的程度较误解率大 ,本研究认为误解与知晓并不是完全相反的对应关系 ,受更复杂的因素影响 ;4 艾滋病防治知识知晓能导致人们从正面认识艾滋病 ,倾向于增加积极态度、降低消极态度 ,而误解则导致人们从反面认识艾滋病 ,倾向于增加消极态度、降低积极态度。结论 建议健康教育工作者今后对人群艾滋病知识知晓程度的评价时 ,使用双重性指标 ,即“知晓率和误解率”。

贫困地区目标人群计划免疫知识、态度现况调查

目的 了解目标人群乡村医生、儿童母亲及儿童监护人对计划免疫相关知识的掌握情况,为下一步制定信息传播策略、提出合适的信息传播干预措施提供参考依据。方法 在黑龙江、河北两省随机抽取两个国家扶贫开发县的目标人群,共10 5人,进行问卷调查。结果 当地群众计划免疫知识匮乏,对麻疹、卡介苗和百白破3种疫苗可预防5种疾病的知晓率均在35 %以下。乡村医生对计划免疫相关知识缺乏,只有10.0 0 %的人能完全正确回答出乙型肝炎的传播途径。结论 加强对乡村医生的培训。

以社区为基础的关怀与支持活动

目的 通过项目活动的开展 ,创造无歧视的社区环境 ,动员包括艾滋病病毒 (HIV )感染者 /艾滋病(AIDS)患者在内的更多人参与到AIDS防治活动中 ,鼓励和支持HIV感染者 /AIDS患者 (PLWHA)进行自救和帮助他人。方法 进行多级培训 ,使得项目地区的人们深刻地理解社区关怀与支持的内涵 ,加强开展项目活动的能力 ;开展多种形式的综合性社区关怀活动 ,培训和社区活动强调HIV感染者 /AIDS患者的参与。结果 各级培训取得了很好的效果 ,社区活动顺利开展 ,很多HIV感染者参与到活动中来 ,社会歧视减少 ,成立了HIV感染者自救小组 ,各地分别开展具有不同特色的活动 ,同时向项目以外的地区辐射。结论 AIDS的社区关怀必须动员全社会的力量 ,要重视HIV感染者 /AIDS患者的参与和项目活动的持续性。

贵阳市5岁以下儿童服务利用及医保待遇比较研究

目的:了解贵阳市5岁以下儿童医疗服务利用和医疗保险待遇现状,分析不同医疗保险儿童保险待遇差异及影响因素,为进一步完善贵阳市儿童医疗保障制度提供理论依据和政策建议。方法:定性资料来源于贵阳市儿童医疗保险政策文件和关键人物访谈,定量资料来源于470份5岁以下儿童家庭问卷。结果:5岁以下儿童月龄分布为(22.64±15.62)月,性别比为1.28∶1,5岁以下儿童未参加医疗保险比例为35.11%,城市有26.85%的儿童同时参加了商业保险;在乡镇卫生院住院儿童医疗保险补偿比例为55.59%,城市平均补偿比例为38.80%,应住院而未住院的只有0.90%;基层卫生机构普遍不具备新生儿重症监护室和新生儿疾病治疗的能力。结论:儿童住院服务利用情况较好,但补偿比较低,费用负担较重;同时基层儿科建设滞后,难以满足儿童健康需要;建议加强基层卫生机构儿科适宜设备的配置,提高儿科医生的培训和引进力度;逐步改善儿童保险待遇,提高报销比例。

广西壮族农村儿童家庭环境和入学准备的研究

为了考察广西壮族农村儿童家庭环境及其对儿童入学准备的影响。我们对广西某县4个乡镇的409名壮族农村儿童（平均年龄为77个月。标准差为3．63）和他们的父母进行了研究。研究工具根据美国研究院的儿童入学准备测验和父母问卷改编而成。结果表明，父母是否在家对儿童入学准备成绩有一定影响。根据父母受教育水平、家庭收入、父母对孩子的教育期望等分组的儿童在入学准备成绩上有显著差异。回归统计分析表明．家庭学习环境、母亲受教育水平和家庭收入是预测儿童入学准备成绩的重要指标。

“我心目中的好老师”征文征画活动圆满结束

2003年初,联合国儿童基金会北京办事处与《班主任》杂志社共同发起了“我心目中的好老师”征文征画活动,得到广大读者朋友的积极响应。一年来,我们共收到征文1600余篇、征画1200余幅。部分作品已在《班主任》杂志上发表。