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加强教育科研 促进教育创新
被引量:
18
1
作者
周南照
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期3-12,共10页
联合国教科文组织 (UNESCO)一贯重视科学研究在增强国家社会经济发展潜力 ,尤其是促进教育创新及改革过程中的作用。在国际教育发展大背景下 ,教育研究的地位相应提高。教育研究注重加强与教育决策和创新实践的联系 ;注重对影响教育质...
联合国教科文组织 (UNESCO)一贯重视科学研究在增强国家社会经济发展潜力 ,尤其是促进教育创新及改革过程中的作用。在国际教育发展大背景下 ,教育研究的地位相应提高。教育研究注重加强与教育决策和创新实践的联系 ;注重对影响教育质量和学习成绩因素的研究 ;加强对生本课程和学生学习标准及相应的教师专业标准的探索 ;从新的广度及深度探讨信息通讯技术对教育的影响 ;教育研究日益全球化。教育科研要促进教育的全面发展 ,提高改革的成效 ,还应关注和解决诸如教师在教育科研中的作用、恰当地认识和加强研究与决策的关系、教育研究成果的推广应用、教育研究方法的改进等方面的问题。
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关键词
教育科研
教育创新
教育决策
教育质量
教师专业标准
教育研究成果推广
研究方法
原文传递
题名
加强教育科研 促进教育创新
被引量:
18
1
作者
周南照
机构
联合国教科文组织
"
亚太
教育
创新为
发展
服务
中心
"
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第9期3-12,共10页
文摘
联合国教科文组织 (UNESCO)一贯重视科学研究在增强国家社会经济发展潜力 ,尤其是促进教育创新及改革过程中的作用。在国际教育发展大背景下 ,教育研究的地位相应提高。教育研究注重加强与教育决策和创新实践的联系 ;注重对影响教育质量和学习成绩因素的研究 ;加强对生本课程和学生学习标准及相应的教师专业标准的探索 ;从新的广度及深度探讨信息通讯技术对教育的影响 ;教育研究日益全球化。教育科研要促进教育的全面发展 ,提高改革的成效 ,还应关注和解决诸如教师在教育科研中的作用、恰当地认识和加强研究与决策的关系、教育研究成果的推广应用、教育研究方法的改进等方面的问题。
关键词
教育科研
教育创新
教育决策
教育质量
教师专业标准
教育研究成果推广
研究方法
Keywords
education research
development
innovation
UNESCO
Asia Pacific Region
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强教育科研 促进教育创新
周南照
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2003
18
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