有学上、上好学与都上学

站在新的历史起点上，我国教育改革和发展应当朝着“办好每一所学校，教好每一个孩子”的方向努力。教好每一个孩子的提出，是教育从规模发展转变到内涵发展的重要体现，是教育公平最本质的要求，也是我们摆脱以选拔作为唯一目的所提出的素质教育的重要目标。

不拘一格育人才——现代化进程中中学校长的使命

胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会的报告中指出，要“优先发展教育，建设人力资源强国”。当前，我国建设人力资源强国的目标，就是要形成完善的人力资源结构，其中包括数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。这一目标既体现我国现阶段对人力资源的数量需求、类别需求，也体现了质量需求。人才的单一模式无法适应国家和社会发展的需要，即使像“嫦娥一号”发射成功这样前沿的科技成果，也需要学术人才、工程专家和高水平技能型人才的合作才能完成。