期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
挖掘地方教育志资源 开展民族团结教育——以《肃南教育志》为例
1
作者 王延军 王安 《甘肃教育》 2021年第18期61-62,共2页
挖掘和运用民族地区地方教育发展史料,丰富民族团结教育课程资源,有效开展民族团结教育,对铸牢中华民族共同体意识、落实立德树人根本任务有着非常重要的现实意义。地方教育志一般记载的地方教育发展史料较为完整,因此,地方教育志是开... 挖掘和运用民族地区地方教育发展史料,丰富民族团结教育课程资源,有效开展民族团结教育,对铸牢中华民族共同体意识、落实立德树人根本任务有着非常重要的现实意义。地方教育志一般记载的地方教育发展史料较为完整,因此,地方教育志是开展民族团结教育的重要教育资源。本研究以《肃南教育志》为例,讨论了如何利用教育志中记载的关于民族团结的故事、英雄形象、民族团结精神,对师生进行民族团结教育,促使师生形成爱国主义精神。 展开更多
关键词 学校教育 民族团结教育 地方教育志 运用策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部