谈后进生的转化工作

世上万物都是在不断发展变化的,然而在事物的发展过程中,由于内因外因条件的不同,事物与事物的发展会出现差异。但是这种差异不是一成不变的,是会在一定条件下相互转化的。在教育过程中,学生在这种变化中产生差异,会出现先进后进发展的不平衡。面对这种差异,做为教育者应如何正确引导,促使他们向优秀生转化,这是当前我们住教育教学管理中值得认真探讨的一个重要问题。

借多媒体的强劲东风催发初中生爱学英语的春芽

在初中英语教学中,多媒体的运用给课堂教学注入新的活力,把"静止"的内容变为"活动"的形象,使学生体会到学习英语的乐趣,课堂教学达到"寓教于乐"的效果,实现了愉快教学和成功教学的和谐统一。因此,教师应该充分利用先进的教学技术,促使教学方法、教学手段的不断改进与创新,进而更新我们的教学理念,更好地面向全体学生,全面提高英语教学水平。

对家庭教育的几点思考

培养教育孩子是一个摸索探究的过程,家长在家庭教育中做的如何直接影响到孩子的未来。作为家长,应该做到以下几点。1、关注孩子的成长过程,多与孩子沟通;2、适时表扬和鼓励,提高孩子的主观能动性;3、孩子出现失误时,要帮助孩子树立自信心;4、采用正确的教育方法,施以适当的压力;5、加强与老师的联系,及时了解孩子在学校的学习状态和表现;6、孩子在遇到挫折时,要及时给孩子以爱的鼓励。

为化学课堂适时输入氧气

氧气有助然性,我们教师就应成为课堂上的氧气,为我们的学生的学习兴趣和激情助燃。