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题名浅谈我国传统的感悟方法
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作者
王淑一
王玺玉
张绍和
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机构
肇东市教师进修学校肇东市第八中学
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出处
《教育探索》
北大核心
1999年第4期32-33,共2页
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关键词
叶圣陶
肇东市
《朱子语类》
《学记》
教师进修学校
学习者
传统语文教育
熟读成诵
孔子
学习方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“晨训”中的练读练说练演讲
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作者
张绍和
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机构
肇东市第八中学
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出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1999年第11期25-25,共1页
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关键词
教学效果
克服怯场
朗读训练
自身体验
第八中学
肇东市
演讲比赛
逻辑性
语言流畅
节奏感
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名醉美江南
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作者
马钰玥
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机构
黑龙江省肇东市第八中学九(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2017年第3期47-47,共1页
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文摘
许多时候,江南给人的印象只是恬静优雅的小镇。似真似幻,如春雨前的一场薄雾,捉摸不定。我不敢说江南的意蕴是什么,我只能说它像什么。就像长亭旁停泊的兰舟,在晓风残月下一番伤感的别意。就像一只载满宽驳星辉的乌篷船,从这道柳絮翻飞的岸,摆渡到那道烟花漫天的堤。就像满天夕阳编织出的晚霞.映红了西湖的水光潋滟……
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关键词
江南
乌篷船
中等教育
语文
阅读
理解
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分类号
F129
[经济管理—世界经济]
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题名寂寞梧桐深院锁清秋
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作者
马钰玥
木艮林
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机构
黑龙江省肇东市第八中学九
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2017年第4期47-47,共1页
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文摘
别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
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关键词
梧桐
寂寞
中等教育
语文
作文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名你还刻吗
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作者
李鑫
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机构
黑龙江省肇东市第八中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2016年第11期50-50,共1页
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文摘
掬一捧岁月,捻一抹馨香,人生的岁月,有你一起陪我度过。雪花飘落,落叶纷飞,彼此之间,一份相知,一份相守,今生,珍藏心中永恒的记忆,懂得生活的一点一滴。
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关键词
中学教育
语文
作文
《你还刻吗》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名阳光的味道
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作者
索维
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机构
黑龙江省肇东市第八中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2018年第4期50-50,共1页
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文摘
阳光的味道,就好像你我坐在树荫下,伸出手去,感受指间缓缓流淌的细碎温暖……
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我真想陪陪你
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作者
寻宇楠
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机构
黑龙江省肇东市第八中学九(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2017年第10期51-51,共1页
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文摘
成长像是一条漫长的征途.我们背着行囊。沿途旅行。而记忆就像一株开满繁花的大树,生活的片段就像朵朵繁花.风吹过.飘来久违的香气.沁满心的芬芳.儿时的我居住在外婆家.我的童年也充满了外婆的陪伴,儿时的我十分的顽皮.令外婆最兴疼的事就是每晚哄我入睡。
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关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名我真幸运成为你的守护神
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作者
索维
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机构
黑龙江省绥化市肇东市第八中学八(
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2018年第5期54-54,共1页
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文摘
伟岸的身躯,我没有;宽广的胸怀,我没有;无坚不摧的心灵,我也没有.但我有一颗充满爱的心,我想成为你的守护神!
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名捡拾幸福
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作者
刘美岐
哈皮黑儿
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机构
黑龙江省肇东市第八中学九
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2016年第9期60-60,共1页
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文摘
岁月静好,浅笑安然,在过去的时光中,点点滴滴都充满着最简单不过的两个字——幸福,轻轻拾起记忆的碎片,点滴幸福浮现眼前。
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关键词
中学教育
语文
作文
《捡拾幸福》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名让墨香走进心灵
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作者
马钰玥
冬日问影
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机构
黑龙江省肇东市第八中学九
不详
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出处
《小雪花(初中高分作文)》
2017年第5期48-48,共1页
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文摘
流年斑驳,多少繁华风光转眼即逝,唯有流淌了千年的墨香在岁月更迭中婉转不绝,绽放一树不谢的旖旎繁花,留存千古,美不胜收。小觑之中激荡于心。化作绵延不尽的情思,走过青葱懵懂的岁月。
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关键词
心灵
流年
情思
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名平面几何中布设辅助线的几种方法
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作者
鞠志峰
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机构
黑龙江省肇东市第八中学
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出处
《林区教学》
2014年第2期75-77,共3页
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文摘
根据几何图形的线段及角度关系添加合适的辅助线,有动于改变图形的性质,产生新的图形关系。研究布设辅助线的常用方法,有助于使图形的性质发生变化,产生新的可利用关系。研究布设辅助线的原则及规律,有助于快速找到解决问题的最佳途径。
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关键词
辅助线
全等三角形
平移
中位线
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名应用现代化技术构建创新数学教学模式
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作者
鞠志峰
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机构
黑龙江省肇东市第八中学校
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出处
《林区教学》
2013年第8期98-99,共2页
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文摘
新课程改革以后,中学教育的发展对数学教师提出了更高的期望和要求,数学教师必须具有一定的学科专业知识和掌握必要的现代教育技术手段。随着当今社会网络信息技术的迅猛发展,多媒体等新技术在数学教学中的应用越来越广泛,在数学教学中起到了重要的作用。它不但是一种新教学理念的体现,也是改善教学方式方法的首选途径之一。应用现代化技术构建新的教学模式,是数学教学面临的新挑战。
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关键词
数学教学
现代化技术
多媒体
教学模式
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分类号
G663.6
[文化科学—教育学]
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