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强化班级德育工作的几点做法
被引量:
1
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作者
申凤琴
路春荣
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第11期15-16,共2页
强化班级德育工作的几点做法肇州县丰乐镇第三小学校申凤琴,路春荣小学阶段是学生各种习惯形成的时期,对世界观的形成具有决定性作用。德育作为班级管理的核心,班主任的教与导,至关重要。在改革开放新形势下,要求班主任一方面应融...
强化班级德育工作的几点做法肇州县丰乐镇第三小学校申凤琴,路春荣小学阶段是学生各种习惯形成的时期,对世界观的形成具有决定性作用。德育作为班级管理的核心,班主任的教与导,至关重要。在改革开放新形势下,要求班主任一方面应融通与发挥各学科教育和各渠道德育的综...
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关键词
班级德育
班主任工作
爱国主义教育
德育工作
培养学生
奋斗目标
群体环境
多渠道教育
《小学生行为规范》
几点做法
下载PDF
职称材料
题名
强化班级德育工作的几点做法
被引量:
1
1
作者
申凤琴
路春荣
机构
肇州县丰乐镇第三小学校
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996年第11期15-16,共2页
文摘
强化班级德育工作的几点做法肇州县丰乐镇第三小学校申凤琴,路春荣小学阶段是学生各种习惯形成的时期,对世界观的形成具有决定性作用。德育作为班级管理的核心,班主任的教与导,至关重要。在改革开放新形势下,要求班主任一方面应融通与发挥各学科教育和各渠道德育的综...
关键词
班级德育
班主任工作
爱国主义教育
德育工作
培养学生
奋斗目标
群体环境
多渠道教育
《小学生行为规范》
几点做法
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
强化班级德育工作的几点做法
申凤琴
路春荣
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1996
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