实践新课程 优化小学语文课堂教学

伴随着课改之后对学生在语文教学提出的新要求，学校在教学策略上做出适当创新。要求老师必须改变以往的教学理念，始终围绕学生展开语文的教学工作。同时，在教课方法上也要进行适当创新，并依据课堂状态进行灵活变换。老师要深切认识到教学革新对语文课堂效果的提升所呈现的显著作用，并将课改之后提出的全新理念融入到语文课堂上。本文通过对新背景下的语文课堂展开分析，围绕学生为主体进行教学策略的优化，为老师的实际教学工作的开展提供依据。

低年级句子教学两注意

低年级句子教学两注意肇州县红旗小学李兆云九义大纲和全日制大纲就阅读教学对句子的要求都是理解句子的意思，只是九义大纲要求得更明确：“要使学生懂得句子是表达一个完整的意思的。”在句子教学中如何体现“完整的意思”呢？一、注意意思的联系九义教材和全日制教材对...

提高青年教师业务素质的做法

提高青年教师业务素质的做法肇州县红旗小学刘凤岐培养青年教师是一项跨世纪的具有战略意义的大事。几年来，我们在抓提高青年教师政治素质的同时，狠抓了他们业务素质的提高，采取的主要方法有以Ｆ几点。一、加强青年教师的业务理论学习。近几年，我们组织青年教师重温教...