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医教协同背景下医学院校“校院行”协同精准育人模式的探索和实践——以肇庆医学高等专科学校口腔医学专业为例 被引量:11
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作者 黎祺 张少华 +5 位作者 陈志超 汤之明 郑恒 李庆奇 欧尧 陈建刚 《中国卫生事业管理》 北大核心 2021年第7期547-550,560,共5页
肇庆医学高等专科学校坚持"医教协同、产教融合、资源共享、精准育人"的办学理念,整合利用学校、医院、行业协会的优质资源,开展口腔医学专业"校院行"协同精准育人模式的探索和实践,提高了专业人才岗位胜任力和就... 肇庆医学高等专科学校坚持"医教协同、产教融合、资源共享、精准育人"的办学理念,整合利用学校、医院、行业协会的优质资源,开展口腔医学专业"校院行"协同精准育人模式的探索和实践,提高了专业人才岗位胜任力和就业质量,促进了专业办学水平整体优化和持续发展。 展开更多
关键词 口腔医学 校院行 医教协同 产教融合 精准育人
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