关于初中数学教法与学法的思考

初中数学教法与学法的选择，可以影响课堂中学生学习知识的效果。初中数学的教育工作要以学生的全面发展为中心原则，积极探索高效的教学方式和相应学习的方式。数学老师不但要注重知识的讲授，还要注重学生的配合，给学生留有自己考虑问题的时间，创造出一个让学生获取数学知识的氛围，激发出学生对数学课堂的兴趣。

试论阅读教学中学生阅读心理的调控

阅读是培养语感,吸取知识营养,学习表达技巧的最佳途径。从心理学角度讲,大量的阅读感知了大量的信息和语言现象,这些语言信息和语言现象积累得越多,书面语言就越发达,对语言的感知能力和理解能力也越强。基于这种认识,许多教师在提高学生阅读能力的教学过程中,单纯地概括为一个字"勤",要求学生每天都进行大量的阅读练习,通过阅读训练来掌握阅读的要领和技巧。

新世纪学校教育管理任重而道远——关于学校管理思想的探索

我从教近二十八年,担任中学领导也有十几年。十几年来。作为一校之长,我不断地探索学校教育管理的方法,也取得了一些成效。在新的世纪,我深知旧的管理模式已不适应新时代的要求,新的时代迫切需要大批新型人才,具有创新能力适应新科技的人才。因此,我认为:应顺应历史潮流,大胆改革,勇于创新,才不至于落伍。培养新世纪的教师队伍,实行更为科学的教育管理,是每一位校长迫在眉睫的问题。一、要熟悉现代化教育管理理论要实现教育的现代化,必须有教育管理的现代化。这已形成人们的共识。