新时代中国致公党基层组织参政议政工作机制、路径与提升策略研究——基于对肇庆学院致公党党员的调查与思考

新时代背景下,中国致公党肇庆学院支部作为基层组织,坚持中国共产党领导的多党合作制度,在参政议政工作中做党的好帮手,与党共同奋进,以高级知识分子为主体,发挥自身的资源优势、学识优势,积极为政府相关部门建言献策,探寻出一条实事求是解决问题的道路。从组织结构、流程规范、绩效考核、沟通协作和风险管理等角度,总结其工作机制的经验和教训,试图打造更好的工作路径,提出更加完善的策略,着力改进组织建设、民主参与、调研立法、舆论引导和制度建设,从而更好地提升民主党派参政议政的效果。

肇庆学院体育与健康学院男子跳远运动员赛前准备活动的分析与建议

赛前准备活动的好坏与运动员竞技水平的发挥有着密切的关系。本文通过对肇庆学院体育与健康学院男子疏远运动员赛前准备活动状况的调查与分析．结合相关文献的论述与研究，分析赛前准备活动过程中影响运动员竞技水平发挥的要素，进而提出相关建议，最后达到提高我校跳远运动员竞技水平的目的。

地方师范院校体育教育专业毕业生就业现状与影响因素分析——以肇庆学院为例

对体育教育专业2011-2013年三届毕业生最终就业数据进行分析和对在校大四学生进行就业意向调查,结果发现体育教育专业大四学生的就业期望与已就业毕业生的就业实际差异显著,毕业生就业率较高但专业对口率较低、集中在经济发达地区就业等.这与高校扩招导致生源质量下降、毕业生自身综合素质不高,就业竞争力不足以及高校体育专业人才培养与社会需求脱节等因素相关.

肇庆学院贫困大学生体质现状分析——基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》

基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,通过对2 306名在校贫困大学生的身高、体重、肺活量等项目进行测试,并以同龄大学生平均成绩作对照分析,结果显示:贫困生BMI、肺活量低于同龄学生,与同龄学生相比差异极显著(P<0.01),女贫困生尤为突出;贫困学生在力量素质方面(爆发力、上肢力量)方面成绩优于同龄学生,但耐力素质方面贫困学生与同龄学生相比,成绩较差;贫困学生总评成绩低于同龄学生平均水平,但差异不显著(P>0.05),造成贫困学生总分低的主要原因是肺活量和耐力素质有关项目得分低.

高校学生体育学习联盟的形成与发展研究——以肇庆学院定向运动发展为例

以肇庆学院定向运动的发展为案例,回顾定向运动自进入高校以来的16年时间里,所历经的课外学习小组、运动俱乐部、项目协会、学习联盟4个不同的发展阶段,阐述其各阶段的特点与问题,揭示了学习联盟在地方院校特色专业建设、教师教学与训练管理创新改革、搭建实践教学应用平台,以及解决实际教学问题与困难等方面的措施与对策,对于体育术科类应用型人才培养的突破和创新有较强的现实意义和理论价值.

高校体育专业学风状况调查研究——以肇庆学院为例

采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对体育专业300名学生进行学风调查.结果表明:体育生的学风的主要问题是重技能轻理论,学习纪律遵守情况较差,学习动机多为完善自我和谋求职业,带有强烈的个人功利性,自习时间较少;学风建设要根据体育生群体特点探索思想政治教育的模式,重视个性化的职业生涯规划,加强校园文化建设营造积极向上的学习环境,同时对报考动机不良的学生做好教学分流工作。

肇庆学院社会体育指导与管理专业人才培养与社会需求契合度研究

借鉴契合度中的相关系数与差距指标法相关理论,对肇庆学院社会体育指导与管理专业人才培养与社会需求的契合情况进行研究.结论显示:在知识维度层面社会期望与教师期望、社会期望与学生期望成契合较好;在能力维度层面社会期望与教师期望、社会与学生期望的契合较差;在素质维度层面社会期望与教师期望契合的较差,而与学生期望契合的较好.教师与社会期望争论的焦点在于是立足于专业知识发展需要还是应用发展需要.

肇庆学院实施《学生体质健康标准》的现状分析

通过对肇庆学院实施《学生体质健康标准》的现状进行分析,发现测试样本总体呈偏态分布,偏向优秀和良好一侧.其中肺活量、台阶试验、握力指数各项比率偏向优秀和良好一侧;而身高、体重指数则偏低,学生营养不良情况较严重,女生尤甚;立定跳远及格率是5项中最低且不及格人数最多的项目.针对上述情况,提出一些改善学生身体形态和体质健康状况的建议.

肇庆学院学生体育锻炼状况调查与分析

通过对肇庆学院学生进行体育锻炼的思想观念、锻炼的动机、内容、时间安排、频度、锻炼习惯以及影响因素等状况进行调查与分析,结果表明,肇庆学院大多数学生是有参加体育锻炼的欲望和需求的,但有锻炼习惯的人并不多;兴趣是学生参加体育锻炼的主要动机,而兴趣和场地器材不足、缺乏组织和锻炼指导和消费能力不足是目前影响学生体育活动的主要因素.

普通高校男生体质健康水平比较研究——肇庆学院与广东省高校平均水平比较

运用文献资料调研、数理统计和比较分析等研究方法,对肇庆学院男生与广东省高校男生体质健康状况的平均水平进行比较研究,结果显示:肇庆学院男生身高和体重的平均水平高于广东省高校男生平均水平;立定跳远和肺活量指标的平均水平也高于广东省高校男生;握力指标的平均水平低于广东省的平均水平.研究结果表明肇庆学院男生在广东省男大学生这一特定群体中,身高、体重、肺通气功能、胸廓发育状况、呼吸肌力量和下肢力量都比较好,但上肢握力较弱.这也从另一侧面反映出肇庆学院男生身体发展不够全面,应引起我们重视.

体育锻炼对大学生性别角色类型的影响研究——以肇庆学院学生为例

运用问卷调查、心理量表测量和数理统计等研究方法,对499名体育与非体育专业大学生的性别角色类型进行了比较研究.结果发现:是否是体育专业对大学生性别角色类型的影响非常显著,女生尤甚,但对男生无影响;每周课外锻炼次数对大学生性别角色类型的影响非常显著,其中对男生性别角色类型的影响尤为明显,但对女生的性别角色类型无影响.结论:体育专业学习和训练对体育专业女生的男性化和双性化特质有明显的促进作用,对未分化特质有明显的抑制作用;每周课外体育锻炼能促进男生男性化和双性化,抑制未分化和女性化.因此,要改变性别角色类型,女生应选择专业的体育学习和训练,男生自行进行课外体育锻炼即可.

肇庆学院学生体质健康状况跟踪调研

根据肇庆学院2007级2 935名普通专业在校生《学生体质健康标准》连续4年跟踪测试的结果,进行了统计分析与调研,结果显示:大学阶段学生的身高是可以增长的;大学生的心肺耐力、力量、下肢爆发力及身体协调能力较差.建议优化《学生体质健康标准》测试的管理方法,增强体育意识;深化体育教学改革,增加有关速度、耐力方面的考核内容及其学习时数;开设课外体能训练辅导班等,从而达到解决大学生体质健康水平下降的目的.

肇庆学院2008级体育教育专业实习情况调查报告

采用问卷调查、座谈和现场观察等方法,对肇庆学院体育与健康学院2008级体育教育专业学生教育实习的质与量进行全面了解与分析,结果表明:实习生室外教学实习效果较好,室内课教学实习不足;课外活动的组织和引导没有到位;运动队训练质、量均不足;运动竞赛实习圆满成功.

应用型视角下的体育教育专业《篮球》课程改革探析——以肇庆学院为例

通过问卷调查,发现我校体育教育专业2013级学生的篮球综合素质与地方中小学的实际需求存在偏差。经分析,我校体育教育专业篮球课程在教学目标,内容,教学方法与手段,考评体系等方面的缺陷是导致偏差的原因。并据此提出相关的改革措施。

肇庆学院大学生体质健康测试结果分析——基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》

采用文献资料法、数理统计法等对2017年肇庆学院在校大学生体质测试结果进行分析,为推动肇庆学院体育与健康教育工作提供参考.分析认为:1)肇庆学院女生优良率高于男生,2017级到2016级平均分值呈上升走势,2015级到2014级呈下降走势,不及格比例男生高于女生;2)肇庆学院学生在身体形态方面,肥胖和超重比适中,男生比例略高于女生,但低体重群体比例较高,女生明显高于男生;3)肇庆学院男生优势项目是50 m和坐位体前屈,劣势项目是引体向上和立定跳远;女生优势项目是坐位体前屈和耐力跑,肺活量和立定跳远是劣势项目,女生总体成绩好于男生.

高校体育课程与学生体育社团联动模式研究——以肇庆学院为例

为丰富学生课余体育活动,通过对体育课程与学校体育社团进行相互联动、相互影响的模式建立,促进学生参与活动的积极性,构建从学校、教师和学生为主的课程与社团联动的健康促进体系,使学生掌握至少1项运动技能,通过其技能养成参与体育锻炼的习惯,从而实现终身体育的目标。主要联动模式建立分为:以学校组织建立管理模式,充分发挥管理部门职责;合理分配场地;教师对体育社团与体育课程进行指导(包括梯队建设、竞技比赛和课后复习),并对课程与项目一对一专项匹配建设;推选各项目优秀学生组队参与竞技比赛;体育社团活动与课程占据课程平时分数分值。

高校体育课程与体育社团的相互影响1——以肇庆学院轮滑项目为例

从学生的角度出发,规范学生社团活动,未来高校群众体育不止存在体育课程,体育社团也是学生参与体育锻炼的重要途径和机构。通过对轮滑课程与轮滑社团的开展情况进行梳理,从提高学生参与体育的程度和兴趣培养方面为主干,有针对性的对肇庆学院轮滑项目的发展提出建议:(1)完善的轮滑社团激励制度,规范学生的训练与参与性;(2)增加学生参与体育锻炼的时间和频率,使社团与教学联系起来;(3)教师参与多方指导,让学生掌握扎实的专项技术,为锻炼身体,提高身体素质做基奠。

普通高校移动端体质健康测试平台构建——以肇庆学院为例

随着大数据应用越来越广泛,尤其在高校中教学应用上更是发展迅猛。体质健康测试一直是困扰各高校教师的日常工作内容,巨大的数据量,繁琐的流程。文章借助广东大学生科技创新培育专项资金资助项目,以移动端体质健康测试平台作为本文的主要研究对象,通过文献资料法和调查法收集相关资料和数据,针对肇庆学院师生群体对体质健康测试的使用习惯进行走访和问卷调研。结合数据进行体质健康测试平台系统的开发。

从有效教学视角探索高校大学生篮球选项课改革——以肇庆学院为例

课题组以有效教学理念为依据,对篮球选项课进行了改革.课程设计首先以满足大学生篮球兴趣为前提,其次以单元模块教学模式设计增加不同层次体能素质的学生都能够接受的教学内容,学生可以根据自身条件选择具体的学习内容,教师按照大学生选择的教学内容进行分组教学.经过1个学年的实验教学,我们发现单元模块教学极大地提高了学生参与篮球学习的积极性,大学生的篮球技能和体能素质都得到了提高.

肇庆学院“社体专业”实践教学的校企合作模式探究

运用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法等研究方法对肇庆学院"社会体育指导与管理专业"实践教学的校企合作模式进行研究,对该专业实践教学的校企合作形式、成效及存在问题与原因进行了较为详尽的分析.依据教学模式的结构要素,从实践教学思想层面、实践教学内容与程序、实践教学评价及制度保障等4个方面对"社体专业"实践教学校企合作模式的进一步完善提出了建议.