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多元化:中小学图书馆发展新方向
1
作者
魏畅
《文化产业》
2024年第32期127-129,共3页
中小学图书馆是学校建设不可或缺的部分,在新时代要求下,中小学图书馆要在实现本身功能的同时,谋求职能的多元化发展。为实现此目标,中小学图书馆应加强与公共图书馆和心理咨询机构的深度合作,加强馆员的专业素养提升,推进数字图书馆建...
中小学图书馆是学校建设不可或缺的部分,在新时代要求下,中小学图书馆要在实现本身功能的同时,谋求职能的多元化发展。为实现此目标,中小学图书馆应加强与公共图书馆和心理咨询机构的深度合作,加强馆员的专业素养提升,推进数字图书馆建设,以谋求中小学图书馆的新发展。
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关键词
中小学图书馆
深度合作
公共图书馆
心理咨询机构
发展新方向
专业素养提升
数字图书馆建设
馆员
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题名
多元化:中小学图书馆发展新方向
1
作者
魏畅
机构
肇庆宣卿中学图书馆
出处
《文化产业》
2024年第32期127-129,共3页
文摘
中小学图书馆是学校建设不可或缺的部分,在新时代要求下,中小学图书馆要在实现本身功能的同时,谋求职能的多元化发展。为实现此目标,中小学图书馆应加强与公共图书馆和心理咨询机构的深度合作,加强馆员的专业素养提升,推进数字图书馆建设,以谋求中小学图书馆的新发展。
关键词
中小学图书馆
深度合作
公共图书馆
心理咨询机构
发展新方向
专业素养提升
数字图书馆建设
馆员
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
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1
多元化:中小学图书馆发展新方向
魏畅
《文化产业》
2024
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