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题名刍议小学语文朗读教学和语感培养
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作者
李海燕
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机构
肇庆市高要区河台镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期33-33,共1页
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文摘
朗读是语言学习与使用中最为关键的环节,尤其是对于小学生来说。正确的朗读教学方法可以培养语感。本文以部编版小学语文教材为依托,结合笔者工作实际,探讨能够提升朗读教学水平的有效策略,更好培养学生的语感。
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关键词
小学语文
朗读教学
语感培养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学班主任工作中的德育管理探究
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作者
李海燕
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机构
肇庆市高要区河台镇中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期291-292,共2页
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文摘
小学作为学习的起步阶段,是各方面成长的关键时期,具有很强的可塑性,因此小学的教育尤为重要。而在所有小学老师中,跟小学生接触最多,影响最深的老师当属小学班主任老师,小学班主任老师的一言一行都是学生效仿的标准,因此小学班主任老师在班级管理活动中应处处彰显德育管理,这是给学生塑造良好道德的重要途径。本文以小学班主任德育管理为研究课题,着重阐述了小学班主任德育管理的重要性以及在平时的教学管理活动中如何加强德育管理。
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关键词
小学班主任
德育管理
探究
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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