合作学习在初中物理教学中的实践探索

对于初中生来说,物理学科是一门和以往学习内容都不同的新学科。在这门学科的学习里,教师除了要求学生掌握物理知识,而且要加强学生在与物理学科相关的种种能力的培养,才算真正把物理学科教授好。教师在初中物理教学中可以运用合作学习模式,通过教学中动态因素间的互动,可以更全面、深入的促进学生的学习。本文主要探讨合作学习模式在初中物理教学中如何实践。

试析初中班主任特色管理

在全面推进教学改革的新形势下,将班级管理与德育教育相结合,成为促进学生健康成长的重要保障,同时也成为初中班主任进行特色管理的优先选择。本文将依据中学生的身心发展规律,摸索个体教育、集体教育以及其他教育的具体途径,以期将德育理念渗透到班级管理的各个环节中,进而为初中班主任提供有用的参考依据。

基于核心素养培养的初中英语阅读教学思考研究

作为初中教育阶段中占有至关重要地位的英语阅读教学,教师对学生核心素质的培养力度的加强与新课改提出后所实行的素质教育相贴合。为了确保初中生在日后可以跟好的学习英语知识,教师在开展英语阅读教学时,应以核心素养培养为基础,帮助学生掌握全面的英语阅读方法,以此有效提高学生英语成绩。