关于小学校园足球活动开展的研究

在小学体育教育中,足球运动是比较基础、趣味性较强的运动项目,对于提升学生的身体素质、培养学生的集体精神都有很好的帮助。但就目前的情况来看,小学校园足球活动开展过程中依然存在学校的重视程度不够、教师的辅导策略不当、学生运动态度不端正等问题,教师要对这些情况展开探讨,提出相关的解决方案,必能促进小学校园足球运动的有效开展。

当手掌扬起的时候——从教育的细节谈我的教育观

育人从心开始.如果为人师者能千方百计拉近与学生心灵的距离,我们的教育就有了水到渠成的可能.现实中我们的学生总会有这样或那样的缺点,尤其是自制力差的学生常会有意无意地犯这样或那样的错误,出现这样那样的行为偏差.而我们的教师往往动不动就大声训斥、

育人之本,先固其心——谈谈对学生群体心理辅导的体会

近年来,团体心理辅导课成为学校心理健康教育发挥其发展性、预防性功能的重要载体。科学的小学团体心理辅导可以帮助学生学习合适的社交技能、认识自身价值、发展问题解决的能力,充分运用团体过程的基本原理,这在儿童发展方面起着重要作用。笔者将从“高情商、高灵商、高逆商”三个方面谈谈对学生群体心理辅导的体会。