核心问题引领下小学数学课堂教学实践探究

在当前素质的教育理念下,教师应该重视对学生的指导工作,核心问题是当前数学教学内容的重要内容,自身包含较多的架构性和领导性。小学数学教学活动中数学教师往往需要依靠核心问题的提出做好对学生的引导,从而提高学生的注意力,这样能够使得数学教学核心问题得到重视。本文围绕当前小学数学课堂教学作出分析,并提出相应的教学方法,以供参考。

爱国主义情怀在小学德育教育中的渗透研究

小学体育教学,不仅能培养学生体育技巧、锻炼学生体魄,还能磨炼学生心性,进一步规范学生日常行为习惯。在小学体育教学中融入爱国主义教育,可有效培育学生道德情操。本文分析了爱国主义情怀在小学体育德育教育中的渗透意义,并针对小学体育教学中如何渗透爱国主义教育提出了几点建议,以改善现代小学体育教学现状,以及培育学生爱国主义思想做出贡献。

快乐教学法在小学足球教学中的实践探讨

纵观小学体育教学内容,足球教学是不可或缺的运动项 目。小学足球教学以讲解足球理论、技巧等为主,进而激发学 生心中的足球运动兴趣与潜能,在锻炼学生身体灵活性、协调 性之际,强化学生体育学习习惯与能力。快乐教学法添加于小 学体育教学,可促使学生形成“终身体育”观念,不断强化自 身的综合运动素养,促使学生顺利完成足球学习任务,提高足 球运动水准。

关于儿童仿铜画教学思路浅析

仿铜画是铜版画的改版,是比铜版画更适合儿童的做法,同时具备了庄重和典雅的特色。制作仿铜画,并不需要复杂的工艺,也不需要使用刀、针或者腐蚀性液体,能保障儿童的安全。本文研究了仿铜画的教学方法,提出了相关的建议。