新媒体时代中学德育存在的问题及解决对策探讨

如今新媒体的应用正在变得越来越广泛,这也为中学德育的发展带来了契机,可以使其有更多的德育手段与内容。德育教育越来越受到人们的重视,而在新媒体时代下,对于中学生的德育教育也要进行创新发展,需要我们对其中存在的问题进行深入的分析,采用有针对性的策略进行教学。教学活动开展的过程中会受到来自社会环境的影响,这也给中学德育教育带来了一些困难。为了适应新媒体时代,教师也必须做出转变,进行研究,积极的去提升德育的效果,不断推动德育教育的向前发展。

谈初中数学分组教学法的实践

在传统的教育模式下，教师扮演着传递知识的角色，数学课是“全堂灌”或是“填鸭式”，这种被动的学习让许多学生失去了学习的兴趣和学习的动力。目前，有更多的教育人员都在思考如何有效的提高课堂效率，特别是数学课堂，被普遍认为乏味、沉闷的课堂，如何活跃课堂气氛显得至关重要。

探讨后进生的转化问题

后进生的转化工作是班级管理工作中的重要一环。能否转化好后进生,不仅关系到学生个人的成长与发展,而且关系到班风建设与整个教育质量的提高。本文从分析转化后进生的必要性入手,探讨了影响后进生转化的因素,并针对性地提出了相应的解决策略。

新一代信息技术对初中数学课堂的影响

新一代信息技术与学科的深度整合是当前基础教育信息化改革的新着力点.“数学课程标准”规定:“现代信息技术应成为学生学习数学和解决问题的有力工具, 努力改变学生的学习方式. ”就是运用信息技术这个工具, 改变教师的教学手段与方式, 使得学生在学习数学上更有兴趣, 学习方式更具自主性、创新性与探索性. 在数学课堂教学上应用的新一代信息技术主要指计算机技术、通信网络、新型平板显示、大数据、云教学平台和智慧教室等与课堂教学的优化整合.随着新一代信息技术在初中数学课堂广泛的使用, 对数学教师的课堂教学方式、学生的数学学习方式和数学的练习方式产生了一些积极的影响.

浅议如何做好班级管理工作

班主任是班级管理人员,做好班级管理工作是主要任务。一直以来,班主任都是最忙的一位主任,班主任的管理工作可以说千头万绪,要把班级管理得好的确比较困难,如何做好班级的管理工作是其中一个重要的课题。

探究性学习在初中语文教学中运用

探究性学习是《初中语文课程标准》所提倡学生学习的一种新的学习方式,把学生置于学习的主体地位,有利于激活其创造欲望,锻炼其实践能力,培养其创新精神,让其发现真理,探索真理,获得知识与能力。如何在初中语文教学中开展探究性学习呢?首先培养学生对问题怀疑的能力;其次培养学生在学习活动中发现问题的能力;再次培养学生运用已有知识和技能解决问题的能力;最后要增强学生在探究过程中的合作能力。初中语文教学中应大力推行探究性学习的方式,培养学生的创新意识,是时代赋予我们每一位语文教师的神圣职责。

关于情感教育在初中道德与法治教学中的渗透研究

我国著名教育学家夏丏尊说:“教育不能没有情感,情感教育应是教学的根本。”所以说,在初中道德与法治课堂上渗透进行情感教育是非常有必要的。如今,素质教育的理念越来越深入人心,而初中道德与法治教学的目标也发生了改变,更加重视对学生进行情感、态度和价值观的培养,而不再只是关注于进行文化知识的传授,这也让人们认识到了在现代教育中是非常重视学生的品行培养的。所以说,在进行初中道德与法治课堂教学的过程中,不但要进行文化知识教育,还需要强化情感教育,提升学生的思想品质,教师必须要对此有足够的重视。

浅谈如何进行初中英语课堂的有效教学活动

在目前素质教育的背景下,英语课堂教学活动要培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力这四方面的基本素养,从而达提升学生英语的综合能力,实现英语课堂有效的教学活动。凡是能有效地促进学生发展、有效实现预期教学效果的教学活动,都可以称之为有效教学活动。有效是指通过一段时间的教学后,学生能在学习能力方面获得进步或发展。因此学生有无进步或发展是检测教学效益的唯一指标。

刍议初中语文古诗文教学中的传统文化教育

在初中古诗文教学中,不仅可以传承古代传统文化,而且还可以发扬我国传统文化。教师应当认识到教好古诗文的重要性,在课堂上采用多种多样的教学的方法充分感知古诗词中的内容美、形式美和意蕴美等等,从而加深学生对传统文化的认知与理解,从而喜爱上传统古诗词,有效地提高学生的思想认识水平,不断提高学生的语文学习素养,培养学生养成良好的古诗文阅读习惯,从而为以后更好地学习语文打下坚实的基础。

有条不紊更能激扬文字——浅谈作文的写作思路

写作是有思路的,思路清晰,才能把文章写得流畅;思路是文章的内在脉络,思路清晰才能有条不紊、层次分明,才能把文章写得流畅、表情达感。在写作时只要析透文题、明确中心、选定写作顺序、列好提纲,就能做到思路清晰,激扬文字。