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从书法课教学谈素质教育
被引量:
1
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作者
孔令国
《西江教育论丛》
2004年第2期15-16,共2页
现在课堂教学越来越重视对学生素质的培养。对青少年和儿童进行书法教育.是当前素质教育实施的最佳途径之一。通过书法教学.不仅能培养学生坚强的民族自信心、高度的民族自豪感,而且能培养学生高尚的情操、完美的人格。更能使学生受...
现在课堂教学越来越重视对学生素质的培养。对青少年和儿童进行书法教育.是当前素质教育实施的最佳途径之一。通过书法教学.不仅能培养学生坚强的民族自信心、高度的民族自豪感,而且能培养学生高尚的情操、完美的人格。更能使学生受到潜移默化的思想、道德、审美等方面的教育,既弘扬了民族艺术,又提高了学生的素质.让学生的潜能在书法课中得到良好的发挥。
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关键词
书法课教学
素质教育
爱国主义教育
进取精神
审美情趣
中小学
原文传递
题名
从书法课教学谈素质教育
被引量:
1
1
作者
孔令国
机构
肇庆广宁横山镇文杰中学
出处
《西江教育论丛》
2004年第2期15-16,共2页
文摘
现在课堂教学越来越重视对学生素质的培养。对青少年和儿童进行书法教育.是当前素质教育实施的最佳途径之一。通过书法教学.不仅能培养学生坚强的民族自信心、高度的民族自豪感,而且能培养学生高尚的情操、完美的人格。更能使学生受到潜移默化的思想、道德、审美等方面的教育,既弘扬了民族艺术,又提高了学生的素质.让学生的潜能在书法课中得到良好的发挥。
关键词
书法课教学
素质教育
爱国主义教育
进取精神
审美情趣
中小学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
从书法课教学谈素质教育
孔令国
《西江教育论丛》
2004
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