幼儿园语言教育的研究

语言是人们交际的工具，在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言。因此，从小培养和发展幼儿的语言，让幼儿正确掌握语言，具有十分重要的意义。

如何开展早期幼儿环保教育

环境保护不仅关系到我们的生存和发展，它还是关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园，能否健康成长的重要因素。作为幼儿教育工作者，应该及时的在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，将环保意识渗透进幼儿的日常生活中。人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。平时教学工作中，怎样才能在幼儿园开展环保教育呢？

浅谈发展幼儿教育事业的重要性

儿童是祖国的未来，社会的希望，为了培养祖国未来的栋梁之材，实现建设现代化宏伟目标、必须从儿童抓起。同时，幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，开发儿童巨大的学习潜能，普及义务教育，提高国民整体素质，具有重要意义。

怎样组织幼儿进行美术活动

幼儿对美术有一种自然的需求，美术活动成为幼儿喜爱的活动，它为幼儿提供了一个自我情感表达以及和他人情感沟通的机会。在美术活动中，幼儿可以尽情地、自由地表达自己的观点，抒发内心的情感，体验各种情绪。同时，幼儿还将自己体验过的这种情感情绪，通过绘画或手工这种外在的符号形式表现、传达给他人。在美术教育中，

浅谈中班幼儿学习几何图形的兴趣培养

数学对于幼儿的发展具有特殊的作用，而几何图形是数学教育活动中不可缺少的一部分。在教学过程中，笔者发现许多幼儿对几何图形的学习不感兴趣，而比较喜欢直观的、形象的、色彩斑斓的东西。幼儿掌握事物的概念是由感性认识发展到理性认识的，充分利用这个发展规律培养幼儿对几何图形的兴趣，有利于发展幼儿的逻辑思维能力、观察能力、记忆能力和空间想像能力等。

老师在幼儿心目中的地位

每天的言传身教，幼儿在老师身上所学的东西，其实是有所感有所忆的。常常听到家长们这样说：“孩子在家很不听话。不肯自己吃饭，还不讲礼貌，他最听你们老师的话了，请老师帮我教教他。”

正确对待幼儿的说谎

幼儿如果说谎会被人们认为是坏孩子，但对于幼儿来说，“说谎”的原因是多方面的，不能就此断定幼儿是个坏孩子。说谎大致可分为无意说谎和有意说谎两大类。

体育游戏活动的开展

游戏最符合幼儿的年龄特点,能有效地促进幼儿身心的发展。为了区别于其它游戏,在体育中的游戏有的叫"体育游戏",或称"活动性游戏"。游戏是幼儿园体育中一项重要的内容和教材,也是完成体育任务的基本方法。所以幼儿园要全面发展教育一定不可以缺少体育游戏。体育游戏在幼儿园的开展具有很重要的意义。在给幼儿上体育课的时候,游戏就最能吸引幼儿的兴趣。

浅谈幼小衔接

联合国有关资料提出：“儿童要为人学作准备，学校要为儿童作准备。”因此，学前儿童做好进入小学阶段的学习准备，是幼儿教育非常重要的一环。

如何组织音乐活动

儿童艺术教育业已成为当前教育研究的一个热点，这与人们生活水平的提高，追求完美和谐人格的培养有很大的关系。但在当前教育实践领域，艺术教育却存在很多误区：以知识技能的训练和灌输替代儿童真切生动的体验和表达；功利性的追求替代了艺术教育的正确目标；拿专业水平要求孩子，使之与幼儿教育阶段的艺术教育的初衷失去一致性；新观念、新的研究成果不能及时普及，理论和实践缺乏沟通等等。

孩子的交往能力不可忽视

当今社会幼儿，独生子女占绝大部分，虽然这些独生子女有着许多接受教育的条件，但我们不难看到，由于大人的溺爱、宠爱孩子所带来的负面影响，这些孩子形成了“唯我独尊”“唯我独享”，凡事以“自我为中心”的倾向，在与他人的交往中，往往会产生“人人为我”的心理要求，而这种心理倾向和心理要求却恰恰与社会交往中所需要的“平等合作”等原则形成冲突，也将会使他们在日后的社会交往中饱受挫折。

在探索中学习

在科技发展、社会进步、大力推进素质教育的今天．如果幼儿园的工作者思想守旧．幼儿园教育依纲靠本，订一个总目标．然后围绕目标订出各阶段教学的具体目标．教学目标与教学的实施维持自上而下的关系．教学的实施以“同一时间、同一地点、同一教师和同一内容”的组织形式．这对基本行为模式、基本自我意识、基本态度与个性因素尚处于形成阶段的幼儿而言．接受这样的教育．有可能造成个性和创造意识的萎缩。

克服胆怯 学会共处

孩子胆子小，不喜欢和其他孩子一起玩，这是相当普遍的现象。那么，该如何帮助孩子克服胆怯，学会共处呢?下面，我就谈几点粗浅的意见。

抓住好奇心 培养注意力

在这个纷繁复杂的大干世界中，许多孩子们未曾见过和听说过的新鲜事物，正以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注，因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养他们的注意力。