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我国高校教师评估的几个关键问题探析 被引量:9
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作者 杨威 王义宁 《肇庆学院学报》 2004年第4期51-54,共4页
当前我国高校教师评估在模式选择、内容确定、手段运用、结果处理等几个关键问题上分别存在一定程度的不足和缺陷。选择适当的评估模式、构建适当的评估原则、妥善处理评估结果对于改进教师评估工作十分重要。
关键词 高校 教师 问题探析 评估模式 教学行为 评估原则体系
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