高中语文教学中传统文化渗透的思考与实践

复杂的社会现实凸显了中国传统文化回归的重要性和急迫性，语文作为最重要的文化载体，承担着文化传承和育人的双重责任。那么如何在语文教学中利用传统文化知识充实语文课堂，激发学生对传统文化的热爱、使学生树立正确人生观价值观？

浅谈教材改编对欠发达地区英语教学的影响

我国现阶段英语教师在英语教学过程中主要依赖于根据英语教学大纲编写的英语教材。现阶段广东英语教学中运用最广的教材是人教版、外研社版、仁爱版、北师大版．这几种版本的教材具有内容多、信息量大、覆盖面广的特点，而课堂教学时间极为有限;

挖掘文言生命之力绽放文言教学有效之花

新课改十分重视文言文教学，教材中不仅增加了文言文的数量，还更加注重学生能力的培养、情感的熏陶。但文言文教学中很多老师仍采用“解题——背景介绍——串讲翻译——宇句分析——背诵记忆”的传统模式，文言文教学高耗低效。那么，应该如何提高文言文教学的有效性呢？