“三点”教学法在物理教学中的尝试

1 问题的提出 (1)时代的需要 21世纪,选拔人才的标准发生了明显的变化,社会需要的是“能力型”、“复合型”人才,当前的基础教育面临严峻的挑战,以培养学生能力为主的素质教育亟待落实,特别是我校这样的学生参差不齐县级高中,以教师讲授为主的课堂教学形式已经抑制学生的发展,教师教得辛苦,学生学得痛苦,学生层次不高,课堂教学形式迫切需要改革。