职业学校语文教学中的语言运用能力培养及写作训练

目前，在职业学校，对语文这门基础课的重视程度普通不高，而学生学习语文课以打基础为主。是为专业课服务的。因此，职业学校学生的语文学习和高中生的要求是不同的，职业学校语文教学要真正使学生学得主动，学得轻松，使学生的个性特长自由的发展，学生的素质全面提高，必须改进教学方法，培养学生的学习能力，使学生学会学习。职业学校专业课的基础是语文，提高语文知识水平，从语文的学习中提高学生的学习能力至关重要。

语文教学艺术特征的几点思考

语文教学艺术具有以下几个方面的特征。审美性特征，情感性特征，形象性特征，创造性特征。