浅谈教师如何写好教学反思

近年的教学实践告诉我：写好教学反思是教师责任心的具体表现,是教师课堂教学自我反馈的一种良好方式。更重要的是它还有利于进一步提高备课质量,使教学内容更全面,教学设计更合理;有利于加强教学的针对性,及时发现问题,查漏补缺;有利于教师积累教学经验,提高教学水平。＂借石攻玉＂,通过教学反思,我不断探究有关教学对象、教学目的以及教学手段等方面的问题,努力提高自己教学方式的可行性和合理性,取得了理想的教学效果。

素质教育探微

实施素质教育是国际环境和国内形势使然。何谓素质和素质教育,素质教育有何特征,素质教育与应试教育、全面发展有何关系?如何实施素质教育等等,见智见仁。笔者抽丝剥茧,条分缕析,作出判断,以就教于方家。

语文教学与美育

为了激发学生学习语文的兴趣、培养学生阅读鉴赏文学作品的能力,应该因势利导,在语文教学中渗透审美教育。诗歌和小说最适合运用朗读教学法,人物形象分析法,诱导学生去发现美、品味美,进而创造美,以收到“润物细无声”之效。