安徽省不同性别青少年心理亚健康现状及影响因素研究

目的分析安徽省不同性别青少年心理亚健康现状及影响因素。方法选取2020年10月至2021年1月安徽省巢湖、宣城和铜陵3个城市的4个乡镇中学和4个市区中学,在每个学校随机抽取2个班级的学生为研究对象。采用一般资料调查表、社会支持量表(SSRS)和心理亚健康问卷比较不同性别青少年的一般资料、社会支持现状和心理亚健康状态的差异。采用多因素Logistic回归分析不同性别青少年心理亚健康的影响因素。结果线下共发放问卷900份,回收有效问卷834份,问卷有效回收率为92.67%。834名青少年的心理亚健康检出率为25.78%(215/834),其中女性青少年心理亚健康检出率为28.95%(119/411),高于男性青少年的22.70%(96/423),差异有统计学意义(χ2=4.268,P=0.039)。不同心理健康状态的男性青少年的父母婚姻状况、是否在学校寄宿、是否留守、主观支持维度得分、对支持的利用度维度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。不同心理健康状态的女性青少年是否在学校寄宿、是否留守、客观支持维度得分、主观支持维度得分、对支持的利用度维度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,在男性青少年中,有留守经历是心理亚健康的危险因素(OR=2.200,95%CI=1.259~3.844,P=0.006),而SSRS中的主观支持维度得分高(OR=0.920,95%CI=0.850~0.995,P=0.036)、对支持的利用度维度得分高(OR=0.783,95%CI=0.681~0.900,P=0.001)是心理亚健康的保护因素;在女性青少年中,在学校寄宿是心理亚健康的危险因素(OR=2.023,95%CI=1.105~3.706,P=0.022),而SSRS中的主观支持维度得分高(OR=0.895,95%CI=0.829~0.965,P=0.004)、对支持的利用度维度得分高(OR=0.779,95%CI=0.680~0.892,P<0.001)是心理亚健康的保护因素。结论安徽省男性青少年心理亚健康检出率低于女性青少年,留守经历会增加男性青少年出现心理亚健康的风险,在校住宿会增加女性青少年出现心理亚健康的风险;而主观支持和支持的利用度越高,青少年发生心理亚健康的风险越低。