船舶轴系裂纹检测仪的研究设计

详细介绍了船舶轴系裂纹检测仪的软件和硬件设计。同时把本仪器与成熟仪器产品对同一试件作对比实验,以及在柴油机曲轴上进行测试,证明检测仪有较高的精度和一定的使用价值。

体育课教后记记什么?

记成功之处——教学设计的奇思妙想,灵机一动;教学方法的精心安排,巧妙之举;师生交流的精彩发言,激情显现……,教学中还往往出现精彩难忘的片段,如新颖有趣的导言，直观形象的演示，生动得体的比喻，教师适时巧妙的设问，突发事件的处理，简洁明了的板书等，这些教学设计，教学方法，学法指导，学会动作的独到见解，都是教学成功的重要因素，课后将这些课上发生的点滴花絮记录下来，日后进行整理归纳，经验就会越积累越多，教法会越来越灵活，驾驭课堂的能力和综合素质也会有大的飞跃。

篮球《体前变向换手运球》说课设计

一、教材分析 篮球是人民教育出版社出版的《体育与健康》7-9年级教材中第7章内容。篮球运动通过以投篮为中心，以投篮得分多少判定胜负，集跑动运球、传球、抢截球、闪躲、跳起传递和投篮等技术动作的综合性运动，能够全面地锻炼身体。由于篮球集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智、灵活，勇敢顽强，合作精神，锻炼身体，锻炼意志都具有重要的价值与意义。本节课是10学时单元计划中的第5次课，

素质教育改革应该从时间抓起

一天，几位同事在一块闲聊，谈起这几年的初中素质教育改革。都认为与人们预期的效果相差较大，很多学校教师的教育教学方式没有多大改进，相反，校内管理体制改革给教师带来的压力。使原先应试教育下的一些不良现象重新出现，甚至变本加厉。其中，大家最深恶痛绝的是学校内的死抓时间现象，甚至可以说，许多不良现象的产生，死抓时间是重要原因。进行素质教育改革。必须先从控制学生的在校时间抓起。

头手倒立学习八法

头手倒立是技巧运动的一个基本动作，但在初中体操教学中是一个比较难的教材，我在教学中根据学生练习后所出现的具体情况，结合现有教学基本条件，以有利于学生快速、准确、安全、科学的掌握动作方法和运动技能、体验成功为前提，以下八种学习方法均可以灵活适时的联合选择使用。

体育公开课设计的六个注意

一、注意教学目标的生成 教学目标的完成与否是鉴定教师公开课好坏的标志。一节好的课必然关系到三维教学目标的实现，包括运动知识与运动技能、过程与方法、情感态度和价值观。三维目标之间应该是有机联系、相互影响的。教学目标中知识点的组织要有明确的目标，要注意是否符合学生思维的逻辑，要有重点和难点，切忌不可无重难点、无中心地制定教学目标，使学生盲目而不知所措。

简析课堂合作学习的“六无”现象

合作学习是以小组为基本形式、以教学动态因素的互动合作为动力资源的目标导向性教学活动。新课改以来，合作学习一直在课堂教学中备受“宠爱”，但笔者在教学实践中发现，当前很多合作学习存在“六无”现象，本文拟就其不良影响及相应对策作简要探讨。

完成跨栏跑教学“十步走”

笔者采用了以下十个步骤进行跨栏教学,取得良好的教学效果。 第一步：电化教学通过采用幻灯、影片、电视、录像等多媒体教学手段,让学生了解更多、更好的跨栏知识、

概率教学中的“科学性”问题

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学，保证所教数学知识的科学性，当然是我们数学教学最首要的问题。可是，在我们的课堂教学中，由于各方面的原因，有时会出现一些科学性的错误，造成负面的教学效果，很值得我们反思。

把尊重融入教学 促进学生健康成长

义务教育阶段数学教育教学的重要目标之一，是面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。为了更好地落实上述目标，充分调动学生学习数学的积极性，尊重学生个性是很有必要的。尊重学生个性，就是要以学生主动发展为本，让学生充分认识到个体价值，树立自信心。因此，教师一定要尊重学生的个性，让每一个学生都能在原有的基础上得到发展。在教学实践中，我从以下几方面进行了探索。

在语文教学中“进”“出”文本-《皇帝的新装》教学反思

《皇帝的新装》一课是初一年级典型的一篇童话故事,根据童话特点,我以情节故事、人物性格、主题思想为课堂教学的重点,以童话主旨和夸张、想象的写法理解为教学难点,设计了以下教学环节：

立定跳远的7种有效练习方法

立定跳远技术由预备姿势、起跳、腾空和落地相互联系的4个部分构成。正确的发力顺序和双臂配合用力是构成立定跳远的要素。针对学生立定跳远时起跳角度不合理的教学难点，笔者在教学实践中运用了一些有效的教学方法，与大家分享。

谈经典文化中先贤的“范儿”

五千年，沧海桑田。我趟过悠悠的历史长河，淘一捧华夏文明的金沙，感受先贤的风采。 有“中国风”的东西，譬如青花瓷、墨宝、古筝，都有一种气质，用现在比较潮的说法就是有“范儿”。中华经典出自先贤之手，先贤也是极“有范儿”的。读《古文观止》，用我并不专业的眼光来看就是“大杂烩”，因为各类文章都有，书信、檄文、祭文甚至墓志铭。但先贤毕竟是先贤，他们最大的魅力就是——

受伤之后再成长——《一个独生女的故事》观后感

“也许受过伤，才会学着体谅，在挑剔中成长，谁都一样。”