突出教学创新 坚持质量立教——肥城市技工学校深化教学改革侧记

肥城市技工学校创办于1991年，是一处“省级重点技工学校。近几年来，面对市场经济迅速发展的新彤势，为了适应就业和再就业的要求，提高劳动者素质，满足企业急需大量技工的需要，这个学校以现代教育理念为指导，以培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型、创新型中级技术工人为培养目标，按照“以育人为本位、以教学为中心、以技能为重点、以质量为生命”的思想，突出技工教育特色，大胆进行教学改革创新，积极探索技工教育人才培养的成功之路，为社会输送了大批高素质的技能型人才。他们的主要做法是：

技工学校教科研工作重点做好“五抓”

教科研工作是学校教育教学工作的重要组成部分。"科研兴教"、"科研兴校"是推动教学工作进步,提高培养质量的强大动力。笔者认为应突出"五抓",将教科研工作抓出成效。

技工学校教科研工作应突出“五抓”

教科研工作是学校教育教学工作的重要组成部分,科研兴教、科研兴校是推动教学工作和提高培养质量的强大动力。笔者认为应突出"五抓",将教科研工作抓出成效。

职业学校语文教学中应加强口语训练

为了适应改革的需要,提高学生的综合素质,针对学生在口语表达方面存在的严重问题,技工学校须强化学生的口语训练。"说"对于技工学校的学生来说是一个弱项,主要表现在:反映迟钝,语言组织能力差;词汇贫乏,语言啰嗦;条理不清,思路混乱;口头语、半截话多;语言缺乏感染力,但是"说"又是一名合格的学生必须具备的一种素质,特别是对职业学校的学生来说,面临着就业的压力,"说"

谈实习课小班教学的优点

技校实习教学以人数较少的小班为组织形式,有利于保证实习教学的质量,也有利于技能型人才的培养。

绿色产品系统总体结构设计

阐述了绿色产品设计、概念设计系统的总体结构设计原则 ,分析了系统结构组成和工作流程 ,并对系统集成的一些关键问题作了具体说明。

弘扬人文精神,张扬学生个性

人文精神的内涵,就是张扬人的自由、人的个性、人的生命精神。笔者认为,在语文教学中,人的精神自由、情感自由、思想自由、言语自由,人的个性独立、生命舒展、灵魂生长,是最最重要的。它是语文教育的灵魂所在,失却这个灵魂,就失却了语文教育的真正生命。长期以来,我们的语文教学并不尽如人意。

技校学生职业道德培养之我见

职业道德是学生走上工作岗位前所作的道德准备。中华人民共和国职业教育法规定：＂职业教育必须贯彻国家教育方针,应当对受教育者实施思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。

心愿

从小有个梦 长大要当兵 梦落花开知多少 夙愿终未成 无缘于兵营 但内心的那份向往

浅谈学生服装设计思维的培养

服装设计是一门集多种学科知识为一体的综合性学科。作为服装设计者.不仅要具备文学.哲学.伦理学、社会学、心理学、色彩学等相关知识.还要掌握服装专业的裁剪、工艺、生产,营销等方面的技能和知识。但是.要设计出优秀的服装作品不只是要有良好的艺术修养、广博的知识、扎实的服装操作技能,最重要的.是要富有创造性的设计思维。正如著名服装设计大师圣·洛朗所说"创意是服装设计的灵魂"。

强化锯削练习 提高锉配质量

锯削是钳工的基本操作技能之一,一般安排在第一阶段进行,在技能鉴定中要求不高,分值也不多,且在大纲中安排的课时也不多,一般为5.5～7h,所以。在以往的实习教学中,大多对锯削课题要求不高,练习不多,只要学生掌握了锯削的基本动作和要领,做到基本锯直就可以了。可是往往到了锉配课题练习阶段,由此却引发了一些问题:在锉配练习阶段,学生紧忙慢忙,不少下力,部分学生汗流浃背。

浅谈技校的委托培养问题

随着市场经济体制的逐步建立，技工教育事业也因招生和分配制度的改革受到冲击，计划经济体制下传统的“等米下锅”的办学模式已经被打破，多层次、多形式的新型的办学格局逐步形成。为企业搞人才的委托培养是近年来一种较有前途的办学方式。肥城市技工学校自１９９３年以...

转变教学观念 培养创新人才

创新的关键在于人才,人才的成长靠教育,21世纪职业教育改革的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才,教育在培育民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命。但也应该看到,由于种种原因,在现行职业教育的诸多环节中还存在着不适合创新人才培养需要的因素,必须进行改革。

浅析混凝土植筋技术

利用化学锚固剂作为钢筋与混凝土的粘合剂,植入的钢筋具有很强的抗拔力,保证了锚固强度,是一种处理桥梁施工结构缺陷和改造具有一定年限建筑的好办法。

目标教学法初探

一、目标教学法的理论依据及其意义珠算教学的目标明确,目标外显,均是动作技能和智力技能目标。但是珠算教学在职业技术学校的教学计划中所占课时量较少(技校仅有80学时),加之生源短缺及水平低下,使教学效果大打折扣,定级率一直徘徊不前。为扭转这一局面,笔者经过深思熟虑...