浅谈农民工培训

当前的农民工培训受很多因素影响,大多流于形式,没有很好的实效。针对以上情况,提出可操作性建议。

如何引导学生学好财务管理

1.运用成语、激发兴趣 成语生动、形象,易于被人接受,同时也具有趣味性,能使学生产生共鸣,在娱乐中接受新知识.如在讲授"股票筹资"时,先在黑板上写上"无中生有,有中变无".学生一看感到好奇疑惑,接着举例分析:投资1万元购股票,若选择优良股票,把握好时机,一年内可能成为百万富翁,这就是"无中生有";若不懂操作技巧,缺乏股票知识,百万富翁一夜之间可能成为乞丐,这就是"有中变无".借助兴趣,讲解了股票的特点,发行知识等,学生也在好奇中求得了答案.

浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养

自主学习就是充分发挥学生学习的主体性。在教学过程中,通过教会学生提问、思考、探索、讨论、合作、实践等学习方法,培养学生的学习能力。

空盘前乘法

空盘前乘法刘延英［教学步骤］１．启发谈话：１９９４年４月３０日，山东省珠算协会举办了全省职业技术学校的珠算技能比赛，其中获乘算第一名的是牟平市宁海职业中专的刘娜同学。她在１０分钟时间内做对了７３道题，平均每道题仅用八秒多。这７３道题是什么样的题呢？（...