生命的奇迹

真幸运啊！儿时的玩伴居然送我一杯蚁蚕，真叫人兴奋，他太够哥们了!不过，由于他送得太多，我只好东送西赠，只留下了八条宝贝。

谈小学语文实践性作业设计

《新课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文作业是课堂教学的自然延伸与补充,是教学的基本环节,有助于巩固、深化所学知识,有益于学生技能、智力和创造才能的发展,是增强教学效果的有效手段,是师生教与学信息交流的一条渠道。本文从优化实践性作业的形式、内容、要求和评价方面阐述了小学语文实践性作业的设计策略。

数学教学中的“引导自学”

对于"自育自学"课题之子课题"引导自学"课型实验教师来说,"学堂"五环节不仅是一种课堂结构模式,更蕴含着颠覆传统"讲堂"而具有开拓性的教学方法和切中时弊、回归本原的教育思想。下面笔者以合肥市屯溪路小学马祖科老师所上的一节《化简含有字母的式子》为例,谈谈本人对数学"学堂"的一些认识。一、重中之重:学生自学与生生互动何炳章先生在《课堂·学堂———关于实践"引导自学"型课堂教学结构的建议》一文中提出"一般要有‘不少于一节课80%的时间’用来‘较为充分地自学’"。很显然。

英语教学中的新困境与新思考

2005年秋我县使用了新编教材《Go for it》（新目标）。这套教材果采用了任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语吉结构于一体，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。它倡导体验、实践、参与、合作与交流，提倡语言学习能力的过程应成为学生主动思维，

战疫

2020年春节,一种可怕的病毒——“新冠病毒”突然传播起来,很多人感染,因为这场疫情,有人失去了生命。在人们的努力下,雷神山与火神山医院火速建成,医生和护士们告别自己的亲人,前往抗疫一线。其中有一对医生情侣因疫情而延迟婚礼,因为他们都去武汉了,他们约好活着回来就结婚。