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浅谈培养学生正确运用数学语言
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作者 江正银 《合肥教育学院学报》 2001年第4期100-101,共2页
数学语言正确运用能够提高数学教学质量,文中述及数学语言常见的错误和产生的原因,以共同探讨。
关键词 数学语言 错误类型 原因分析 初中 数学教学
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