县级图书馆总分馆制建设现状及提升路径——以安徽省肥西县图书馆为例

文章介绍了安徽省肥西县图书馆总分馆制建设的现状和不足,总结肥西县公共图书馆总分馆模式运行中的工作经验,并对所存在的问题进行了分析,提出了县级图书馆总分馆制的提升路径,旨在为其他县级图书馆总分馆制建设提供参考。

浅谈基层图书馆的教育职能——以肥西县图书馆教育职能工作开展为例

图书馆是收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构，其在教育职能发挥上的作用尤其在近年来教育逐渐走出校园的环境下不可忽视，但是许多图书馆尤其是基层图书馆在其教育功能的建设上依然处于探索阶段，存在进步空间，因此本文将结合本馆历年来发挥教育职能工作实际，简要谈谈基层图书馆可发挥的教育形式和空间，为其他图书馆提供参考性意见。

论21世纪公共图书馆的社会角色

本文主要论述了２１世纪公共图书馆所要承担的六种社会角色：即传播知识信息的枢纽，终身教育的基地、精神生活的乐园，社会文明的标志，多文化服务的窗口和市民的第二起居室，从而对公共图书馆的社会角色予以定位。

论图书馆有效激励方式

借鉴组织行为学激励理论,结合图书馆实际,论述了需要型激励、目标型激励、公平型激励、竞争型激励、强化型激励、榜样型激励和挫折型激励等七种有效激励方式在管理中的具体运用。

多体制创办乡镇图书馆的必然性和模式

在市场经济体制下， 如何卓有成效地兴办、普及、发展乡镇图书馆， 作者提出了自己的思路及见解。

乡镇图书馆创办模式初探

乡镇图书馆是我国农村图书馆事业的重要组成部分,也是我国图书馆事业中最贴近农民的基层图书馆。它的创办与发展,不仅丰富了农民文化生活,推进了精神文明建设的发展,而且在帮助农民脱贫致富奔小康、振兴农村经济方面都作出了积极的贡献。但应该指出的是:我国乡镇图书馆的发展总体水平还不高,占全国人口80％的广大农村,现已建成的乡镇图书馆仅6万多个;同时乡镇馆发展也是不平衡的,全国各地区乡镇馆在体制确立、创办形式、建设规模和发展速度上都存有较大差异。造成这种现状。

论21世纪公共图书馆的社会角色

本文主要论述了２１世纪公共图书馆所要承担的６种社会角色：传播知识信息的枢纽、终身 教育的基地、精神生活的乐园、社会文明的标志、多文化服务的窗口和市民的第二起居室， 从而对公共图书馆的社会角色予以定位。

公共图书馆理事会制度面临的障碍及处理措施

文章对公共图书馆理事会制度实施中存在的问题进行分析,并提出针对性的处理措施,以期推进我国公共图书馆各项基础设施的建设和发展。

肥西县公共文化设施短板及提升路径

近年来,肥西县公共文化设施建设取得显著成效,文化设施项目有序推进,县域总分馆制建设深入推进,城市阅读空间建设方兴未艾,但仍存在公共文化设施建设相对滞后、文化专业人才储备不足、阅读空间运营水平有待提高等问题。现提出加强新馆建设、强化人才支撑、提高管理水平以及引进社会力量等策略,以期进一步促进肥西县公共文化设施建设高质量发展。

中外顶级科技期刊科学可视化的比较分析

顶级科技期刊作为同类期刊中影响因子较高的期刊,也是衡量某国科学发展的标准之一。目前我国科技期刊在世界顶级科技期刊中所占比例较小,因此寻找与外国顶级期刊的差距成为提高我国科技期刊质量水平的突破口。科学可视化是近年来备受顶级科技期刊重视的传播手段,文章以其为视角,从可视化程度与特征两个维度对比分析国内外顶级科技期刊存在的差距,探寻原因,并进行具体案例分析,为我国未来科技期刊的发展提供一些建议和经验。

2010—2015年我国Nature和Science成果分布的定量研究——基于中国第一作者及通讯作者的论文分析

顶级科技期刊论文常被视为前沿科学成果的代表,分析我国目前在顶级科技期刊的发文状况是了解我国在前沿科学发展中所处地位的重要手段。本文以2010—2015年Nature和Science中收录的第一作者或通讯作者地址标注为中国的论文为样本,以文献计量法为研究方法,分别从发文数、学科、合作国家、机构、作者、被引次数和基金支持等7个维度定量分析我国前沿科学成果的分布,从而展现近年来我国前沿科学成果的结构与态势。