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在体育教学中开发学生的非智力因素
1
作者
姚富胜
《才智》
2009年第36期49-49,共1页
在体育教学中,大脑思维与肌肉活动密切相关,单从运动的理论知识、技术传授来开发学生观察、记忆、思维、想象力等智力因素来达到人才培养的目的是不够的。全面开发体育人才的智力不仅需要通过教学具有丰富的想象力以及敏捷而有创造性的...
在体育教学中,大脑思维与肌肉活动密切相关,单从运动的理论知识、技术传授来开发学生观察、记忆、思维、想象力等智力因素来达到人才培养的目的是不够的。全面开发体育人才的智力不仅需要通过教学具有丰富的想象力以及敏捷而有创造性的思维力等智力因素的支配去掌握技术动作,与此同时,
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关键词
体育教学
智力因素
学生体育学习
技术传授
体育人才
人才培养
体育学习动机
肌肉活动
思维力
运动
原文传递
题名
在体育教学中开发学生的非智力因素
1
作者
姚富胜
机构
肥西县柿树岗乡柿树岗中学
出处
《才智》
2009年第36期49-49,共1页
文摘
在体育教学中,大脑思维与肌肉活动密切相关,单从运动的理论知识、技术传授来开发学生观察、记忆、思维、想象力等智力因素来达到人才培养的目的是不够的。全面开发体育人才的智力不仅需要通过教学具有丰富的想象力以及敏捷而有创造性的思维力等智力因素的支配去掌握技术动作,与此同时,
关键词
体育教学
智力因素
学生体育学习
技术传授
体育人才
人才培养
体育学习动机
肌肉活动
思维力
运动
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
在体育教学中开发学生的非智力因素
姚富胜
《才智》
2009
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