“一带一路”背景下中非应急防护用纺织品流通关键问题及解决对策

面对突发性公共卫生问题,国家应急储备和国际防护用品流通均至关重要。为了解非洲国家应急能力,提升应急条件下纺织品的流通效率,文章通过文献梳理、相关人员访问、专家会谈等方式,发现中非国家在新冠肺炎疫情期间防疫用品流通存在一些问题,并对此提出相应对策。中非防疫物品流通过程中的主要问题包括因标准认证差异、产品品质量不达标以及合作形式渠道单一导致的流通障碍。中非国家通过双边或多边标准认可机制、认可中方认证机构、企业生产产品质量预认证、共建信息共享平台和供应能力本地化等措施,可以提高应急条件下产品流通效率,拓宽产品流通渠道,提升中非公共卫生安全。

iSchool中的数字人文

作为交叉领域而广为人知的数字人文,正形式多样地呈现于iSchool的教学和研究活动中.在专门负责探索数字人文课程体系的iSchools组织委员会工作的基础上,当前的发现来自于一系列探讨iSchool(经常与其他部门和学科合作)的数字人文教学、教育和研究之各方面的相关探讨.首先基于对iSchool项目的调研和一项对数字人文课程的在线调查,考察了iSchool中丰富多样的数字人文教育模式;通过分析各课程大纲与描述,详细探究了数字人文课程设置及体系.随后简要介绍了与iSchool合作进行数字人文研究项目或提供数字人文教育的学科部门.接着,通过分析相关职位的招聘广告探讨了数字人文职业.最后,围绕开展一项新的数字人文项目,就运营和行政层面上的挑战与机遇提供了一些观察.作为结果,最终呈现的是一份关于iSchool中数字人文发展现状的概览,可为设计与发展新的数字人文项目、学位和相关举措提供有益参考.

“一带一路”倡议下中肯文化融合的可持续性

无论是考察中非文化融合中各自主流文化特征为何,还是考察国家文化差别对两国经济合作的影响,都尚未引起足够重视。本文探讨中国和肯尼亚两国国家文化对"一带一路"倡议的可持续发展的影响,希望引发文化融合理论内的学科讨论。在众多文化维度理论中,霍夫斯泰德文化维度模型(Hofstede’s Cultural Dimensions Theory)虽暂缺肯尼亚境内"全球化程度""宗教""是否有长期规划""自身放纵程度"的资料,但仍是较为合适的模型。文化融合的现状是中国和肯尼亚两国文化在"权力距离"和"不确定性规避"方面差异很大,但在"集体主义/个人主义"和"社会男性化程度"方面很相似,两国文化上的关联方式最可能给"一带一路"倡议的可持续推进带来困扰。但鉴于在新冠肺炎疫情期间中国给予肯尼亚的支持,如若可以在中国境内建立与在肯孔子学院相当的肯尼亚文化中心,将有助于"一带一路"倡议的可持续推进并增进两国更深层次的文化融合。